《体育与健康》课程标准是国家课程管理的依据学校是落实课程实施方案的基本单位山东省(青岛市)是帮助检查基层落实课程标准的责任部门新课程在实施选项教学后教学形式将产生极大的变化:1打破行政班的建制(见补充材料三)2男女混合编班3小班化教学4俱乐部的形成课时计划的变化
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高中体育与健康课程教案模块名称:? ????田径(必修)?? ?????????????单元内容:??? 跨栏跑(1课时)??????????? 高一??? 年级学生???????????????? 执教教师:????? 知识或技能目标(含重点难点)1 使学生初步掌握跨栏跑的基本技术要领提高跨越垂直障碍的基本技能2让95的学生行进中连续跨越3个低栏3发展速度协调弹跳和柔韧等身体素质?发展目标
高中体育与健康课教案教授班级:高一(1)-(12)班 教授教师:周丽萍 教授课节:第一周第1节教学内容身体素质的恢复教学目标通过学习使学生快速地进入学习得状态迅速地恢复体力达到较好的运动状态增强学生协调性和节奏感使学生提高审美情趣重难点动作的协调性课的内容教师活动学生活动准备部分集合整队体育委员向老师报告人数宣布课的内容准备活动慢跑绕操场慢跑3—5分钟压腿正压腿侧压腿后压腿★★★★★★★
青春期健康教育实施方案青春期是青少年生理心理急剧变化的时期也是青少年世界观人生观价值观逐步形成的关键时期随着社会经济的全面发展和人民生活水平的提高加之受到各种性文化传播媒介的冲击家庭结构的变化社会利益主体的多元化及其社会经济地位差别的扩大在青少年学生中开展青春期健康教育帮助他们顺利渡过青春期是十分重要的也是非常必要的这对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义我校将在市乡计生协会的指导与支持下
附件江苏省义务教育体育与健康课程实施方案(试行)第一章总纲第一节体育与健康课程的定位第二节实施方案制定的背景与目标第三节体育与健康课程指导与实施策略第二章教学内容的选编与要求第一节 教学内容的分类第二节必学内容的选编原则与要求第三节限学内容的选编原则与要求第四节自选内容的选编原则与要求第三章 课程学习教学与建设评价第一节学生体育学习效果评价第二节教师评价第三节课程建设评价第四章 实施措施与保障第
高中体育与健康课教案教学内容1.军体拳7--9 2.球类练习教学目标1.? 认知目标:通过教学使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领领会运动的节奏感2.? 技能目标:通过教学使95以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时基本能跟上音乐节奏50左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作80以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作和较好地掌握行进间运球技术3.? 情感目标:
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? LOGO体育与健康课程教学内容:眼保健操 身体形态 运动与保健眼部穴位2第一节:按揉攒竹穴位置:位于眼眶上缘的眉头部分动作要领:用双手大拇指螺纹面分别按在两侧穴位上其余手指自然放松指尖抵在前额上随音乐口令有节奏地按揉穴位每拍一圈做四个八拍3 第二节:按压睛明穴位置:位于鼻骨两旁近内眼角处动作要领:用双手食指螺纹面分别按在两侧穴位上其余手指自然放松握起呈空心
体育(与健康)实践课教案年级一年级人数周次总课次班级1班组织形式日期执教者内容主题不同方向持轻物投掷地滚球比远重点不同方向持轻物投掷动作难点撇掷轻物学习目标初步了解不同方向持轻物投掷的动作方法2基本了解地滚球比远的技术动作3通过游戏培养对练习浓厚的兴趣和同学之间团结协作的精神课序教学内容教师活动学生活动组织形式与要求运动负荷次数时间强度准备部分一常规:1体委整队师生问好报告人数检查服装2
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