1《家》教学设计大境门小学一年级二班 郑娜学习目标:1知识与技能目标(1)阅读《家》认识家爸妈一个五个字(2)学习单韵母 a 认识字形会读会写会读带四声的a(3)学习四声的读法(4)认识书写汉语拼音的四线格学习使用四线格2过程与方法目标(1)充分利用书中图画挂图卡片游戏等手段服务教学(2)在反复诵读的过程中认识生字记忆字母3情感态度价值观目标激发学生学习汉语拼音的兴趣让学生在快乐
教 学 案课题ɑ o e课型新授主备人刘宗美审核人授课时间第 1 课时共 2 课时序号三维教学目标知识与技能1.学会a o e三个单韵母2.知道单韵母的四个声调认识声调符号能直接读出带调a o e的音过程与方法读准音认清形正确书写情感态度与价值观激发学习汉语拼音的兴趣培养良好的写字习惯重点与难点读准音认清形正确书写认识书写汉语拼音的四线格学习使用四线格教具准备配合学习aoe发音的
第一课时复习检查抽读字母卡片看卡片说说哪些是单韵母哪些是声母揭示新课内容引导看情境图学生说说图意小结图意听语境歌引导学语境歌教学声母d 和t 教学d看座钟笔筒引出d 教师范读三遍讲述发音方法领读齐读指名读教学d 的写法把b和d进行比较编顺口溜记字形指导笔顺学生在书上描红教学 t看模特儿图引出t 教师范读三遍讲述发音方法领读齐读指名读教学 t的写法编顺口溜记字形指导笔顺(5)教师范写学生在书上
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第一堂语文课教案一让学生懂得课前该做哪些准备课上该如何表现课下该如何作业二通过自我介绍师生互动让学生认可教师三通过对话交流对学生进行初步了解教师的适时适当点评鼓舞学生的表现欲四认识语文与生活的关系激发兴趣使学生树立大语文学习法更加热爱祖国的语言文字教学设想:通过本节课让学生有兴趣学习语文的各个环节让学生觉得老师的语言美见识广素养好魅力大拉近与学生距离从而拜倒在语文学习上教学过程:一欢迎词
1..观察人体识汉字教学目标:知识与能力1会认6个生字正确书写4个生字认识3个新笔画2正确流利地朗读和背诵儿歌感悟儿歌的基本意思3初步感知汉字的特点激发主动识字的兴趣掌握一些识字方法? 过程与方法1观察比较象形字和图画之间有密切的联系老师不能直接告诉学生要引导学生仔细观察认真比较发现汉字象形的特点掌握用象形字的方法2反复朗读儿歌儿歌的意思浅显易懂教学中巩固拼音识字的方法让学生借助拼音读通儿歌再说说
一去二三里【教学目标】1认识12个字会写3个字认识笔画一2正确流利地朗读课文3初步感受童谣中所表现的景色美【教学重难点】重点:认识12个字会写3个字能正确流利地朗读课文难点:分辨八和入【课时安排】2课时第一课时【教学过程】第一课时一导入小朋友们你们会数数吗我们先来个数数比赛从一到十看谁数的准 真厉害小朋友们知道吗我们古代有一位诗人把这十个数字写在了一首诗里知道他是怎么写的吗今天我们就一
语文园地一镇巴县三溪镇中心小学 毛瑞学习目标:知识与技能目标:巩固汉语拼音区别声母韵母读准音认清形过程与方法目标:初步认识反义词加强语言积累在活动中巩固已学的生字在生活中学习反义词情感态度价值观目标:复习巩固认识的字把认字学词和认识事物联系起来培养学生在生活中识字学习语文的兴趣和愿望正确有感情地朗读背诵古诗激发自觉诵读古诗的兴趣教学重点:巩固汉语拼音和已学的生字教学难点:1在生活中学习反
四年级语文开学第一课教案威海市普陀路小学 四年级语文组教学目标:1回顾小结自己快乐的寒假 进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育2交流讨论新学期的打算激发对新学期新知识的学习热情 教学重点:激发学生学习的兴趣提高学生学习的内驱力使学生建立起良好的学习态度和学习习惯教学难点:认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用 教学设计:一课前谈话(话寒假 品收获)师:今天我们又开学了新
课题与教学内容 HYPERLINK :_ 1 文言文两则课时安排2教学目标知识技能1.能根据课后注释疏通全文了解故事内容2正确流利有感情地朗读课文背诵课文过程方式态度情感能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理学习孔子实事求是的科学态度体会学无止境的道理教学札记教 学 过 程 设 计预设教学路径预设学生活动备择方案第一课时课前导入1我们以前学过哪几则文言文学习文言文有
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