相关文档

• 发展与教育心理学博士学位点介绍.doc

  发展与教育心理学博士学位点介绍发展与教育心理学学位点从1981年开始招收硕士研究生1993年获得硕士学位独立授予权2003年获得博士学位授予权现有博士生导师4名教授7名高觉敷讲座教授1名副教授5名博士学位获得者10名有三大研究方向：发展与教育心理理论流派学习与教学心理儿童青少年心理健康教育本学位点拥有发展与教育心理研究所儿童行为观察室眼动仪实验室心理咨询研究室语图分析实验室学习心理研究与指导

• 025713_博士学位点介绍.doc

  博士学位点介绍080104 工程力学工程力学是宁波大学首批博士点之一于2007年6月开始招收博士生学科在朱兆祥教授和王礼立教授的带领下重点发展了爆炸力学和冲击动力学学科曾经是中国力学学会爆炸力学专业委员会主任委员单位近年来又大力发展了压电器件力学和近海工程结构力学的跨学科研究是中国力学学会电子电磁器件力学工作组的创建单位和首任组长单位学科依托浙江省重中之重学科和教育部冲击与安全工程重点实验室

• 高等教育学博士点介绍.doc

  高等教育学博士点介绍高等教育学博士点自我校获得教育学一级学科博士学位授予权后设立2001年开始招收博士研究生该博士点现有博士生导师1名：胡建华教授主要研究方向为高等教育学原理比较高等教育中国高等教育发展大学制度改革等教育科学学院高等教育研究所为该博士点的依托机构胡建华教授近年来的科研状况如下：出版学术专著《现代中国大学制度的原点》（2001年）《战后日本大学史》（2001年）《大学制度改革论》（2

• 发展与教育心理学.doc

  发展与教育心理学专业代码(040202)主要研究方向1. 心理咨询与辅导2. 品德心理与教育3. 认知与社会性发展课程设置和课程教学类 别课程编号课 程 名 称学时学分开课学期考核方式备 注123学位课公共学位课10285001英语144444考试10285006科学社会主义理论与实践1812考试10285008马列原著选读1812考试10285009政治专题讲座3622学位基础课04

• 发展与教育心理学.doc

  发展与教育心理学一、专业介绍1、学科简介发展与教育心理学是之下的一个二级学科硕士点，发展与教育心理学又可细分为发展心理学和教育心理学。发展心理学研究人一生的发展过程，其中早年的发展，包括婴儿、儿童和青少年的发展是当今研究的重点。2、培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展的、适应社会主义现代化建设需要的高层次心理学专门人才。具体要求如下：1）较好地掌握马克思主义基本原理，有科学的世界观；热爱祖

• 发展与教育心理学知识要点.doc

  1什么是发展与教育心理学：它是研究个体心里发生与发展以及为了促进个体心理发展的人类学习与教育的实质与规律的科学2发展与教育心理学的学科性质：1》发展心理学属于心理学中的基础学科之一它主要探讨个体心理发生发展的特点和规律2》发展心理学的研究成果可为相关学科的发展提供理论基础3》教育心理学属于心理学中的应用学科之一他主要探讨学校教育情境下学与教的心理特点和规律教育心理学更注重解决教育实践领域内的

• 发展与教育心理学复习重点.doc

  发展与教育心理学复习重点【第一章 发展理论】一发展贯穿人的终身指的是人类个体从受精卵到死亡整个过程中的系统的连续性和变化 P3二与心理发展最密切的是脑与神经系统的成熟变化 P5三顶叶是最先完成髓鞘化和修剪的脑区 P12四人类个体心理发展是一个随着年龄增长在相应环境的作用下整个反应活动不断得以改进日趋完善复杂化的过程大致体现为： P15 1反应活动从混沌未分化向分化专门化演变 2反

• 发展与教育心理学知识要点.doc

  #

• 小学教育心理学：小学生的心理发展与教育考点归纳.doc

  小学教育心理学：小学生的心理发展与教育考点归纳知识点梳理1．相关概念心理发展的含义是指个体从出生成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化学习准备是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性学习准备是一个动态的发展过程关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期在这一期间个体对某种刺激特别敏感过了这一时期同样的刺激对之影响很小或没有影响人格又称个性通常是指决定个体的外显行为和内隐

• 发展与教育心理学(1).doc

  发展与教育心理学（52）　排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1北京师范大学A+5北京大学A9南京师范大学A2西南大学A+6华中师范大学A10辽宁师范大学A3华南师范大学A7天津师范大学A???4华东师范大学A8首都师范大学A???　B+等(16个)：福建师范大学、山东师范大学、东北