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    认一认4一创设情境导入新课(一创设情境导入新课小朋友们看这是什么地方(出示羊村图片)是呀这是美丽快乐的羊村今天喜羊羊邀请我们去羊村做客可是通往羊村的路上却被灰太狼设置了很多机关(出示迷宫图)你们看我们只有通过迷宫才能顺利到达羊村愿意接受挑战吗下面我们出发-------认一认----我们去闯关 二激发兴趣教学生字过渡:小朋友们真厉害不知不觉我们就来到了羊村的大门旁瞧嫩绿的小草可爱的柱在有

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认一认4出chū rù入kāi开guān关zuò 坐wò卧 lì 立zǒu走fǎn yì cí 反 义 词出 入开 关对对子南西后右东左前北出入开关坐卧立走东西南北前后左右读一读火眼金睛早晨起床面向太阳前面是东后面是西左面是北右面是南东前后西左北右南火眼金睛(2)

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    认一认4教学目标:1? 认识本课16个汉字能够读准字音分清字形2? 通过观察图画初步了解字义教学时间:1课时教学过程:一复习旧知1小朋友们我们已经学过了24个生字你还认识他们吗(屏示:学过的24个生字每页8个)生齐读2现在这些生字宝宝要快速的从你眼前走过请你大声地喊出它的名字二新授过渡:今天我们再来认识一些和我们生活密切相关的生字㈠? 认识出入1同学们仔细看老师要干什么(教师走出教室又走进教

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