第四单元 化学品的安全使用日用化学品的合理使用洗涤剂消毒剂染发剂防腐剂一、常用洗涤剂肥皂去污原理1、合成洗涤剂的组成:由憎水基和亲水基组成,如:烷基苯磺酸钠烷基磺酸钠合成洗涤剂合成洗涤剂与肥皂的比较(1)肥皂不适合在硬水中使用,而洗涤剂使用不受限制;(2)合成洗涤剂洗涤能力强,可以用于机洗;(3)合成洗涤剂的原料便宜。(4)合成洗涤剂的危害:由于其稳定性,在自然界中不易被细菌分解,造成水体污染。尤
第四单元 化学品的安全使用日用化学品的合理使用一、常用洗涤剂思考:不同的洗涤剂之间有什么区别和联系呢?肥皂的去污原理?肥皂的制取+ 3NaOH3C17H35COONa +硬脂酸甘油酯(脂肪)硬脂酸钠甘油(皂化反应)肥皂的去污原理(1)亲水基--肥皂结构中-COONa或-COO-是极性基团,极易溶于水,具有亲水性;(2)憎水基--肥皂结构中的烃基-R,不溶于水,但极易溶于有机溶剂,具有亲油性质;C1
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第二节 化学电源课程标准导航1了解化学电源的种类及其工作原理,知道化学电源在生产、生活和国防中的实际应用。2.认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要作用。3.掌握一次电池、二次电池、燃料电池的反应原理,会书写电极反应式。自主学习一、化学电池1.定义化学电池是利用________原理,将________变成电能的装置。化学能原电池2.分类干电池氧化还原反应充电电池蓄电池燃料和氧化剂3.优点(1)
第三节 化学平衡课程标准导航1了解化学平衡状态的建立,知道化学平衡常数的含义并能利用化学平衡常数进行简单计算。2了解影响化学平衡的因素和勒夏特列原理。3.通过认识化学平衡的调控在生产、生活、科学研究等领域的重要作用,增强对科学的理解和信任。第1课时 化学平衡状态自主学习一、可逆反应与不可逆反应1.溶解过程的可逆性一定条件下的饱和溶液中:=不变不变2.可逆反应(1)概念在___________下,既
《化学品的安全使用》教案教学目标1.知识与技能①认识生活中的常见的化学品,如洗涤剂、消毒剂、染发剂等。了解它们的作用原理及可能对人体带来的危害认识到在生活中合理使用化学品的重要性②认识染发剂中含有的重金属离子及有机物质对人体健康的危害。③了解农业生产中常见化肥的主要成分及对植物生长的作用,④了解常见农药的组成、对环境的影响以及对人体健康的危害,知道常见的防止农药中毒的措施。2.过程与方法①通过走
第二单元 水资源的合理利用专题1洁净安全的生存环境2003年世界环境日的主题为“水──二十亿人生命之所系” (Water ─Two Billion People are Dying for It)你知道吗?水,是生命之源,是万物之源。地球上的一切生命,没有水,就没有生命的存在。水是人体内的六大营养物质之一,约占体重的60%70%。工农业生产也离不开水,世界上用于工农业生产的淡水量占人类消耗淡水总量
第三单元 醛 羧酸教学目标:1掌握甲醛和乙醛的主要化学性质2了解乙醛的物理性质和用途3了解醛的分类和命名4理解饱和一元醛的一般通性和同分异构现象5掌握醛基的检验方法重点: 1甲醛和乙醛的化学性质2醛基的检验根据醇类催化氧化反应的原理,完成下列方程式。醇类发生催化氧化的条件是什么?或Cu作催化剂并加热。2羟基所连的碳原子上有氢原子。2CH3CHO+2H2OR R 醛:从结构上看,由烃基(或氢原子)跟
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