《山市》教学设计教材分析:《山市》是清代文学家蒲松龄根据目击者的叙述写的一篇文言文描绘的是山中蜃景与海市蜃楼相似文中历历如画地再现了山市由生成到消失的过程无论是大笔勾勒或工笔描摹都非常形象给人以神奇而又壮丽的感觉极富想象力本文出现在七年级上册的第四单元学生对怎样学习文言文还是有相当的畏难心理教学要从朗读入手让学生准确把握文言文的节奏和情感在理解文意的基础上感悟中国古代文化的韵味培养学生丰富的想象力
《詹天佑》教学设计教师 刘旭尧 【教学目标】 1养成读书的良好习惯边读边想适当作记号 2学会10个生字理解阻挠等11个词语的意思能用周密藐视造句 3能理清段落的层次了解先概括介绍后具体叙述的篇章结构 4感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹严谨的科学态度坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神【重点和难点】 重点:詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的 难点:了解詹天佑主持修筑京张铁路的社会
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《山市》教案设计学习目标:1学习积累文言词语理解课文大意2体会山市的形成及神奇壮丽的幻景培养学生的想象口头表达能力3探究山市形成的科学道理增强学生科学探究的兴趣教学重点:反复诵读课文积累文言词语体会山市变化的过程及神奇壮丽的幻景教学难点:培养学生的合作探究能力想象及口头表达能力教学过程:一导入:(多媒体课件展示海市蜃楼的美景激发学生的学习兴趣)忽闻海上有仙山山在虚无缥缈间同学们都听说过海市蜃楼但无
《咏华山》教案教学设计苏教版一年级下册教材分析:本课是一种新的课型----文包诗课文叙述了寇准跟先生登华山时吟诗赞华山的事描绘了华山的雄伟壮丽也赞扬了寇准的聪明有才华教学要求:1能正确流利有感情地朗读和背诵课文2学会本课7个生字两条绿线内的10个字只认不写认识2个偏旁理解新词3通过朗读感受华山的雄伟壮丽并能诗文对照体会古诗的意思教学重点:1学会本课7个生字2能诗文对照体会古诗的意思教具准备:
佛山市小学数学有效教学片段设计课题三角形的面积教材 人教版 版小学 五 年级 上 册教学目标探索并掌握三角形的面积计算公式会计算三角形的面积理解拼成的平行四边形和原来的三角形的关系感受三角形的面积在日常生活中的应用教学重点掌握三角形的面积计算公式会计算三角形的面积教学思路联系实际创设情景激起学生的探索兴趣出示课题自主探究:看一看猜一猜拼一拼议一议说一说师生一起小结三角形的面积公
【教学目标】1.理解积累孤塔耸起高插青冥碧瓦飞甍历历在目风定天清一切乌有直接霄汉黯然缥缈等语汇2.学习积累一些文言词语理解课文大意3.反复诵读用简练的语句概括课文写景的内容和层次4.探究山市形成的科学原理培养学生主动探索的科学精神 【教学重点】反复诵读课文积累文言词语体会山市的形成及神奇壮丽的幻景培养学生的探究能力联想及想像能力【教学方法】1.诵读法本文用文言形式按明晰的时间顺序历历如画
教 学 设 计 课 题: 《山市》授课人:刘世鹏 时 间: 2012年11月28日授课教师:刘世鹏 地区:临泉 学校:谢集中心校 邮编:236411 电子邮件: HYPERLINK mailto: 学 科语文教材名称语文教材出版社人教版课 题山 市年级七学期上学期学段初中教学目标1熟读课文2理解并
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家长学校教案教学目的要求:1引导家长们明白应该怎样辅导孩子学习2帮助家长明确家长在家庭教育中的作用3建议家长如何培养孩子的独立性教学重点难点:引导家长们明白应该怎样培养孩子的独立性教具准备:多媒体投影教学时间:一课时教学过程:一??? 导入感谢家长在百忙之中抽出宝贵时间前来学习二帮助家长们明确家长在家庭教育中的作用1家长的榜样作用父母是孩子的首任教师是孩子首先模仿的榜样父母的言行思想观念和文
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