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  第4节 密度与社会生活教学目标知识与技能：1．理解密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题；2．利用密度知识鉴别物质；3．能用密度知识解决简单的实际问题。教学重点：　　1．密度与温度的关系；　　2．密度与物质鉴别。　　教学难点：水的反常膨胀，4℃水的密度最大。教学用具?多媒体课件、气球、冰块、酒精灯、酒精灯、自制纸风车、火柴等。教学过程?一、导入新课?密度是物质的基本属性，每种物