相关文档

• 信息化教学设计模板.doc

  信息化教学设计模板信息马良宝13993033107学科数学年级九年级下册邮件单位广河五中教学设计教学主题解直角三角形一教材分析锐角三角函数刻画了直角三角形中边角之间的关系它的直接应用是解直角三角形而解直角三角形在现实生活中有着广泛的应用．锐角三角函数又是高中阶段学习任意角三角函数的基础也是整个三角学的基础．因此本章内容也是初中阶段数学学习的重点内容之一．二学生分析本班有35名学生

• 信息化教学设计模板.doc

  信息化教学设计模板教学设计教学主题《鱼类》一教材分析脊椎动物与无脊椎动物相比脊椎动物的形态结构更为复杂 进化地位更高等与人类的关系更为密切鱼类是脊椎动物中比较低等的类群课程标准中对本节课的要求是概述鱼类的主要特征及他们与人类生活的关系无论是海洋鱼类还是淡水鱼类都是学生能接触到的类群但是学生对它们的主要特征并不十分了解教材通过观察与思考[引导学生观察鱼的体形游泳呼吸总结出适于在水中生活的主要特

• 信息化教学设计模板.doc

  信息化教学设计模板信息马丽丽18393029060学科英语年级七年级邮件单位广河四中教学设计教学主题Unit 2 What time do you go to school一教材分析Unit 2 What time do you go to school Section A1a-2c是新目标 Go for it StudentsBook 七年级上册Unit2的内容Section

• 信息化教学设计模板.doc

  信息化教学设计模板教学设计教学主题蜜蜂一教材分析《蜜蜂》课文的是法国生物学家布尔这是一篇叙述线索清晰情节完整的科普说明文讲的是法国昆虫学家法布尔为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验最后发现20只蜜蜂有17只都准确无误地飞回了家这靠的是一种无法解释的本能文章语言简短精练通俗易懂实验过程介绍得十分清楚用词精确观察仔细体现了严谨的科学态度和求实作风同时因为本课主要是面向小学三年级

• 信息化教学设计模板.doc

  信息化教学设计模板教学设计教学主题《离骚》一教材分析《 HYPERLINK t _blank 离骚》选自人教版高中语文新课标的第二单元第二课屈原借《离骚》痛斥楚怀王的腐败荒淫听信谗言众臣嫉妒诽谤扰乱朝政整个世俗的投机取巧阿谀奉承表达诗人由于失去君王的信任无法得到大臣支持的美政理想破灭的悲痛以及在如此恶劣的环境中仍然 HYPERLINK t _blank 砥砺心志洁身自好矢志不

• 信息化教学设计模板.doc

  信息化教学设计模板信息付红军13864397902学科数学年级七年级邮件单位临淄雪宫中学教学设计教学主题三角形的内角和定理一教材分析本节课?是 在学生学习了平行线的判定定理和性质定理之后进行的在前面对几何结论已经有了一定的直观认识的基础上编排的而前几册对有关几何结论都曾进行过简单的说理本章内容则严格给出这些结论的证明并要求学生掌握证明的一般步骤及书写表达格式《三角形内角和定理的证明》则

• 信息化教学设计模板.doc

  信息化教学设计模板信息学科年级邮件单位教学设计教学主题一教材分析二学生分析三教学目标四教学环境□简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他五信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术在哪些教学环节如何使用这些技术使用这些技术的预期效果是）200字六教学流程设计（可加行）教学环节（如：导入讲授复习训练实验研讨探究评价建构）教

• 信息化教学设计模板.docx

  信息化教学设计模板信息韩秀环学科历史年级邮件单位莘县妹冢镇初级中学教学设计教学主题一教材分析二学生分析三教学目标四教学环境□简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他五信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术在哪些教学环节如何使用这些技术使用这些技术的预期效果是）200字六教学流程设计（可加行）教学环节（如：导入讲授复习

• 信息化教学设计模板(1).doc

  2.5.5信息化教学设计模板一授课学校： 授课教师： 课题名称： 一学习目标与任务目标教学内容分析学习水平知识点技能识记理解应用事实概念原理视听想象情感范畴认知范畴技能范畴二教材内容及重点难点分析三学习者特征分析(说明学生的学习特点学习习惯学习交往特点等)四教学策略及教法设计五教学媒体设计主题教学内容媒体策略使用方式时间媒体形式作 用This document was truncated

• 信息化教学设计模板1.doc

  《生物多样性的保护》信息化教学设计信息杨军15953695557学科生物年级八年级下册邮件单位山东省寿光市洛城街道第二初级中学教学设计教学主题生物多样性的保护一教材分析《生物多样性的保护》是初中生物(济南版)八年级下册第六单元第三章第二节的内容是中学生环境教育的一个重要教学内容学习这节课的目的是让学生了解许多濒危动植物的生存现状促使学生从内心产生保护生物多样性的紧迫感和使命感并且知道如