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九年级第一章单元检测题选择题(每题3分共36分)题号123456789101112答案1.下列命题是真命题的是( ) A.四边形都相等的四边形是矩形 B.菱形的对角线相等 C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形D.对角线相等的菱形是正方形2.正方形的一条对角线长为4则这个正方形的面积是( ) A.8B.4C.8D.163.顺次连接菱形各边的中点所形成的四边形是( ) A.
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第1题图 A B C D E 第六章 平行四边形检测题一选择题(每小题3分共30分)1.如图在□ QUOTE 中 QUOTE QUOTE QUOTE 的垂直平分线交 QUOTE 于点 QUOTE 则△ QUOTE 的周长是( )第2题图 A B C D 2.如图□ QUO
第一章 特殊平行四边形回顾与思考一学生知识状况分析特殊的平行四边形是学生继学习了平行四边形之后的一个学习内容学生已经学习了平行四边形的有关知识对平行四边形的性质和判定已有一定的认识学生在小学也接触过矩形菱形正方形的一些简单应用本节主要复习三种特殊平行四边形的性质和判定以及对他们的比较研究过程中以类比归类为主要方法同时九年级学生已经具备比较强的归纳总结能力利用学生间相互评价相互提问使之参与课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 特殊平行四边形 第3节 正方形的性质与判定学习目标会探索猜想归纳并证明正方形的性质能运用正方形的性质定理进行简单的计算与证明情境引入 看我们收获了什么第一类数据四个角都相等都是90°边数量关系两组对边分别相等位置关系两组对边分别平行图形数量关系相等
第一章 特殊平行四边形检测题(本检测题满分:120分时间:120分钟)选择题(每小题3分共30分)1. (2015?江苏连云港中考)已知四边形ABCD下列说法正确的是( )A.当ADBCAB∥DC时四边形ABCD是平行四边形B.当ADBCABDC时四边形ABCD是平行四边形C.当ACBDAC平分BD时四边形ABCD是矩形D.当ACBDAC⊥BD时四边形ABCD是正方形2.(2015·贵州安
第一章 特殊平行四边形 班级 成绩 一选择题(每题4分共40分)(下列每小题只有一个正确答案请将正确答案的序号填在括号内) 1下列条件中能判定一个四边形为菱形的条件是( )A对角线互相平分的四边形 B对角线互相垂直且平分的四边形C对角线相等的四边形
第18章 平行四边形单元综合检测(三)一选择题(每小题4分共28分)1.已知四边形ABCD是平行四边形则下列各图中∠1与∠2一定不相等的是( )2.如图已知菱形ABCD的对角线ACBD的长分别是6cm8cmAE⊥BC于点E则AE的长是( )A.5cm B.2cmC.cm D.cm3.如图在平行四边形ABCD中DE是∠ADC的平分线F是AB的中点AB=6AD=4则AE∶EF∶BE为(
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