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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 克隆技术2.2 植物的克隆天使花房 手指玫瑰试管苗大规模培养 番茄与马铃薯同属茄科植物但不是同属的植物番茄的果实和马铃薯的块茎是我们经常食用的蔬菜马铃薯的块茎生长在土壤中 人们曾经有这样一个幻想:让一株植株地上部分结番茄地下部分长土豆这个幻想可能实现吗2.2植物的克隆理 论 基 础 植物克隆技术基
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 植物的克隆: 早在1958年科学家Steward等人就从胡萝卜块根诱导的培养细胞获得了再生植株(克隆)植物克隆的技术基础:植物组织培养 植物体的每个生活细胞都具有遗传上的全能性具有发育成完整植株的潜能植物细胞的全能性为什么胡萝卜根的培
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植物克隆的技术基础是------------------理论基础是----------------------------- 植物组织培养植物细胞的全能性第二节 植 物 的 克 隆 p211概念受精卵生殖细胞体细胞>>:植物体的每个活细胞具有遗传上的全能性因而具有发育为完整植株的潜
高清视频学案 2 / 2 现代生物科技专题植物克隆技术北京四中 毕诗秀一、克隆(clone)1分子水平的克隆2细胞水平的克隆3个体水平的克隆二、植物的克隆技术㈠植物组织培养1植物组织培养的过程2植物组织培养的条件⑴____________________________⑵____________________________⑶____________________________⑷_____
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