相关文档

• 北师大七年级数学上册_3.3_代数式求值_教案1.doc

  为您服务教育网 2 3．3 代数式求值授课教师：双柏县教研室 郎绍波授课地点：双柏县妥甸中学 初一154班授课时间：2008年10月16日上午第4节一．教学目标： 1．会求代数式的值，感受代数式求值可以理解为一个转换过程或某种算法 2．会利用代数式求值推断代数式所反应的规律 3．能解释代数式值的实际意义二．教学重、难点： 1．重点：会求代数式的值并解释代数式值的实际意义 2．难点：利用

• 北师大七年级数学上册_3.3_代数式求值_教案2.doc

  为您服务教育网 3 33代数式求值宁阳二十五中　颜丙建教师寄语；有研究习惯是学习数学的法宝学习目标：1、理解代数式的值的意义2、能熟练地求代数式的值。3、在具体情景中，体会求代数式值的必要性，获得成功得体验，感受数学的严谨行。学习过程：前置准备：1 下列各代数式书写规范的是（　　）Ａ．　　　　　Ｂ．Ｃ．　　　 　　Ｄ．2 用代数式表示“与比小10的数的积”是（　　）Ａ．　　　　　　　Ｂ

• 北师大七年级数学上册_3.3_代数式求值_练习.doc

  为您服务教育网 3 33、代数式求值1代数式的意义2体验现实生活中与列代数式有关的实际问题，并会求值一、导入新课：1根据给出的x、y的值填表xyx22xyy2x2－2xy+y2(x－y)201－1－2－211－32观察给予x、y不同的值，你都能计算x2－2xy+y2与(x－y)2的值吗？__

• 北师大七年级数学上册_3.3_代数式求值_PPT课件1.ppt

  课题：代数式求值民勤五中 侍富平据医学研究表明：人体血液的质量约占人体体重的6%75%。⑴如果某人的体重是a千克，那么他的血液质量大约在什么范围内？⑵亮亮体重是40千克，他的血液质量大约在什么范围内？⑶估计你自己的血液质量。 做一做： （1）观察下面一组数值转换机，你能写出图1的输出结果，找出图2的转换步骤吗？试试看。 （2）利用上面数值转换机，填写下表：想一想：－15－315－21－160－18

• 北师大七年级数学上册_3.2_代数式_教案1.doc

  为您服务教育网 3 32代数式宁阳二十五中 孙慧敏教师寄语:书山有径勤为路,学海无涯苦作舟学习目标:1 在具体情景中，进一步理解字母表示数的意义2能理解一些简单代数式的实际背景或几何意义，发展符号感。3在具体情景中，能求出代数式的值，并理解它的实际意义４、初步培养学生观察、分析及抽象思维的能力；学习过程:前置准备?:?１?一个旅游团有成人x人，学生y人，那么该旅游团应付 门票费，若该旅

• 北师大七年级数学上册_3.3_代数式求值_PPT课件2.ppt

  《数学》(七年级 上册)顺德桂洲中学李德才代数式求值3第三章 字母表示数复习1、一个两位数的个位数字是a，十位数字是b，请用代数式表示这个两位数；2、如何用代数式表示一个三位数？3、代数式(1+8%)x可以表示什么？4、用具体数值代替(1+8%)x中的x，并解释所得代数式值的意义。5、f的11倍再加上2可以表示为_____6、数a的1/8与这个数的和可以表示为_____代数式求值下面是一对数值转换

• 北师大七年级数学上册_3.3_代数式求值_PPT课件3.ppt

  用代数表示：(1)x与5的和的3倍________(2)比a与b的差的平方多1的数是___(3)甲数的5倍与乙数和的一半_____(4)一个两位数，个位上的数字为b,十位上的数字为a，这个两位数可表示为___教学过程 知识回顾 3(x+5)10a+b探索习题 教学过程 填表探索习题 教学过程 数值转换机 x×６x６-３６-３x(X-3)6输出 输出 输入 输入 (X-3)-３×６图1图２-21-1

• 北师大七年级数学上册_3.2_代数式_教案2.doc

  为您服务教育网 3 32代数式教学目标1．使学生认识用字母表示数的意义，并能说出一个代数式所表示的数量关系；2．初步培养学生观察、分析及抽象思维的能力；3．通过本节课的教学，教育学生为建设有中国特色社会主义而刻苦学习．教学重点和难点重点：用字母表示数的意义．难点：正确地说出代数式所表示的数量关系．教学过程设计一、引言数学是一门应用非常广泛的学科，是学习和研究现代科学技术必不可少的基础知

• 北师大七年级数学上册_2.3_绝对值_教案1.doc

  为您服务教育网 3 SHAPE\* MERGEFORMAT 课题：绝对值教师寄语：阻碍你前进的不是前面的大山，而是你鞋子里的沙子。学习目标知识目标：借助数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值，会利用绝对值比较两负数的大小。能力目标：会通过学习绝对值的概念，应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义，并进一步明确数学知识在实际生活中的用途。情感目标：通过学习，让学生能积极参与数学学习

• 北师大七年级数学上册_3.2_代数式_练习.doc

  为您服务教育网 2 32代数式1用代数式表示：“x的2倍与y的和的平方”是（ ）A BCD2．“比x的平方的小5的数是（ ）A B C D3 如果甲数为x,甲数是乙数的3倍，则乙数为（ ）A3x B Cx+3 Dx+4三个连续的奇数，若中间一个为2n+1,则最小的，最大的分别是A2n-1 ,2n+1 B2n+1,2n+3 C2n-1,2n+3 D2n-1,3n+15如数b增加它的x%后