历史比较语言学从前又称比较语法通过语言亲属关系的比较研究语言的发展规律拟测它们的共同母语历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的主要是印欧语系的历史比较19世纪之前这种研究不是没有但都是孤立的分散的研究到19世纪才进入系统的研究并使语言学走上独立发展的道路 ??? ?? ?历史比较语言学的产生有两个不可或缺的条件一是广泛收集世界各种语言材料二是认识到梵语在语言比较中的地位和作用 ??? ?
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历史比较教学论韦志安 ??? 比较是把两种或两种以上事物放在一起辨别异同认识本质揭示规律的思维方法人类 t _blank 历史发展是统一性和多样性的辩证统一这为人们进行历史比较提供了客观可能和 t _blank 科学依据波兰着名史学家托波尔斯基认为:一研究历史要寻求历史的规律性不应用比较法难以独立地找出多少带有普遍性的历史规律性二在阐述历史时要说明某一过程的进化不把它与其他过程进
HUNAN UNIVERSITY 课 程 论 文论文题目:英汉2009年热门词汇短语探析学生:严琦怡学生:S09281042专业班级:语言学及应用语言学学院名称:文学院指导老师:张进军 2009年12月英汉2009年热门词汇短语探析【摘要】本人尝试通过英汉2009年热门词汇和短语新词的调查对英汉两种语言在词汇方面的异同进行分析并通过对热门词汇所涉及的领域进行分析可以间接反
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大约三百万年前 地球上出现人类约5000-7000年前河姆渡 半坡母系氏族公社 约4000-5000年前大汶口文化中晚期 父系氏族公社 公元前3113年玛雅在中美定居(玛雅的最后一个纪元开始于公元前3113年)公元前3100年左右 埃及形成统一的奴隶制国家??公元前2700-2500年埃及兴建金字塔公元前3000年左右 两河流域出现奴隶制城市国家??公元前3000年代中期 印度河流域哈拉帕
第二章 比较文学的历史与现状3梵第根:第一个系统地全面地阐释法国学派观点的学者是法国学派的宗师《比较文学论》第一次把文学研究划分为国别文学比较文学总体文学研究方法上强调实证和考据而忽视审美批评和鉴赏追溯:美国比较文学的发展思考:挑战法国学派的原因C.苏联学派中国古代的比较文学元素:纵观史前史两个明显的特点: a.内容较丰富尤其是跨学科研究 b.专业意识极为淡漠
2015届 本 科 毕 业 设 计(论 文)曹操:历史人物和文学形象的比较Theparison of cao cao historical figures and the literary image学 院: 人文学院文化产业学院 专 业: 汉语言文学1103班 姓 名: 叶欣 学 号:
历史比较对策与进展 ----自制教具工作研究 自制教具是教师为适应教学需要改革教学方法而自行设计的形象化教学器具它弥补了商品教具的不足凝聚体现着一线教师丰富的教学经验是教学科研成果的重要形式之一开展自制教具活动有助于培养创新精神和增强实践能力是教学改革的重要活动它正日益受到各级和广大教师的重视改革开放以来教育部先后举办过七届全国自制教具评展省教育厅先后举
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