大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2015.doc

    2015年保定市教师招聘考试真题(共140题1-110题单选111-140题多选共100分120分钟)1杜威所主张的教育思想被称作是(C)A存在主义教学思想b要素主义教学思想c实用主义教学思想d永恒主义教学思想2在17世纪对班级授课制给予了系统的理论描述和概括从而奠定了它的理论基础的教育家是(B)A英国的洛克b捷克的夸美纽斯c法国的利拓尔诺d德国的福禄培尔3教师再教育工作中要做到循序渐进这是因为(

  • 2015广西崇左中小学考试面试.doc

    #

  • 2013年徐州.doc

    学科 考场 考号: : -------------------------------------------------------------------- 密 封 线-------------

  • 阜阳考试试2010.doc

    安徽省阜阳教师入编考试试题阜阳教师入编考试试题一填空题 ]. S s6 J2 b7 Y8 K W) y? ?1《标准》中的四个目标大致可分为两个领域:认知领域和情感态度领域其中知识与技能数学思考问题解决属于认知领域 8 m8 D5 Q ` K? ?2教学设计的一般的结构是:概况教学过程板书设计教学反思 ( P) O. l r Q u2 X- 3所谓问题在《现代汉语词典》中解释为:要求

  • 考试试.doc

    教师入编考试试题(zhuan) 2010-02-19 22:59 (分类: HYPERLINK :blog.renrenblog263086235friendscategoryId=1694960 论文网)一填空题1《标准》中的四个目标大致可分为两个领域:认知领域和情感态度领域其中知识与技能数学思考问题解决属于认知领域2教学设计的一般的结构是:概况教学过程板书设计教学

  • 考试试.doc

    教师入编考试试题(zhuan) 2010-05-19 08:33:33 一填空题1《标准》中的四个目标大致可分为两个领域:认知领域和情感态度领域其中知识与技能数学思考问题解决属于认知领域2教学设计的一般的结构是:概况教学过程板书设计教学反思 3所谓问题在《现代汉语词典》中解释为:要求回答或解释的题目需要研究讨论并加以解决的矛盾疑难关键重要之点4教学案例形成的几个步骤一般如下:(1) 确定教学

  • 考试试.doc

    一填空题1《标准》中的四个目标大致可分为两个领域:认知领域和情感态度领域其中知识与技能数学思考问题解决属于认知领域2教学设计的一般的结构是:概况教学过程板书设计教学反思 3所谓问题在《现代汉语词典》中解释为:要求回答或解释的题目需要研究讨论并加以解决的矛盾疑难关键重要之点4教学案例形成的几个步骤一般如下:(1) 确定教学任务的思考力水平与要求(2) 观察并实录教学过程 (3) 教师学生的课后调

  • 2015芜湖报名口.doc

    2015芜湖教师考编报名入口芜湖华图旗下芜湖教师招聘考试网同步芜湖教师招考网消息:2015芜湖教师编制考试公告预计在4月中下旬发布2015芜湖教师考编报名入口将在5月初开通芜湖教师招考网将第一时间发布2015芜湖教师考编报名入口考试时间及职位表热点推荐(复制链接并打开)2015安徽教师考编大纲报名入口职位表汇总  芜湖教师考编报名方式及时间报名采用网络报名的方式进行报名为芜湖省

  • 2015淮北报名口.doc

    2015淮北教师考编报名入口淮北华图旗下淮北教师招聘考试网同步淮北教师招考网消息:2015淮北教师编制考试公告预计在4月中下旬发布2015淮北教师考编报名入口将在5月初开通淮北教师招考网将第一时间发布2015淮北教师考编报名入口考试时间及职位表推荐阅读(温馨提示:复制下面蓝色链接并打开链接即可进入)2015淮北教师考编公告报名入口职位表汇总  淮北教师考编报名方式及时间报名采用网络报名的方

  • 2015宣城报名口.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部