13.反比例函数初三数学组 莫秀长一复习目标1.能结合具体情境理解反比例函数的意义根据已知条件确定反比例函数的表达式2.会画反比例函数的图象根据反比例函数的图象和解析表达式理解其性质(>0或<0时图象的变化情况)3.能用反比例函数解决某些实际问题.二知识要点1.反比例函数的定义:形如的函数叫做反比例函数自变量x的取值范围是 y的取值范围是 .2.反比例函
第13讲 反比例函数考点训练
第十三讲:反比例函数知识梳理知识点l. 反比例函数的概念重点:掌握反比例函数的概念难点:理解反比例函数的概念一般地如果两个变量xy之间的关系可以表示成或y=kx-1(k为常数)的形式那么称y是x的反比例函数反比例函数的概念需注意以下几点:(1)k是常数且k不为零(2)中分母x的指数为1如就不是反比例函数(3)自变量x的取值范围是的一切实数.(4)自变量y的取值范围是的一切实数例1如果函数为反比例函
第十三讲:反比例函数知识梳理知识点l. 反比例函数的概念重点:掌握反比例函数的概念难点:理解反比例函数的概念一般地如果两个变量xy之间的关系可以表示成或y=kx-1(k为常数)的形式那么称y是x的反比例函数反比例函数的概念需注意以下几点:(1)k是常数且k不为零(2)中分母x的指数为1如就不是反比例函数(3)自变量x的取值范围是的一切实数.(4)自变量y的取值范围是的一切实数例1如果函数为反比例函
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第11讲 反比例函数【考纲要求】1.理解反比例函数的概念能根据已知条件确定反比例函数的解析式.2.会画反比例函数图象根据图象和解析式探索并理解其基本性质.3.能用反比例函数解决简单实际问题.【命题趋势】反比例函数是中考命题热点之一主要考查反比例函数的图象性质及解析式的确定也经常与一次函数二次函数及几何图形等知识综合考查.考查形式以选择题填空题为主.【考点探究】考点一反比例函数的图象与性质【例1】反
《反比例函数复习课》公开课上完了总的感觉有成功的地方也有不足之处我认为本堂课成功的做法有以下几方面:一定位较准立足于本校学情结合学生的实际情况本节复习是先按知识点复习目的是让学生在头脑中建立一个清晰的知识框架然后通过课件展示考点聚焦和考点探究(每个考点都设计了中考题及对应的练习)考点预测检验学生的学习情况通过教学来看目标已达成 二习题设计合理立足于思维训练本节课每个知识点都
宇轩图书末 页末 页末 页末 页初 三 数 学 总 复 习 课 件初 三 数 学 总 复 习 课 件初 三 数 学 总 复 习 课 件初 三 数 学 总 复 习 课 件初 三 数 学 总 复 习 课 件初 三 数 学 总 复 习 课 件初 三 数 学 总 复 习 课 件初 三 数 学 总 复 习 课 件初 三 数 学 总 复 习 课 件初 三 数 学 总 复 习 课 件初 三 数 学 总 复 习
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.中考复习之正比例函数与反比例函数知识考点:1掌握正反比例函数的概念2掌握正反比例函数的图象的性质3会用待定系数法求正反比例函数的解析式精典例题:【例1】填空:1若正比例函数的图象经过二四象限则这个正比例函数的解析式是
中考复习之正比例函数与反比例函数知识考点:1掌握正反比例函数的概念2掌握正反比例函数的图象的性质3会用待定系数法求正反比例函数的解析式精典例题:【例1】填空:1若正比例函数的图象经过二四象限则这个正比例函数的解析式是 2已知点P(1)在反比例函数(≠0)的图像上其中(为实数)则这个函数的图像在第 象限3如图正比例函数(>0)与反比例函数的图像交于AC两点AB
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