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第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版数学必修5 第二章 数列教学目标知识目标:1掌握各种数列的求和方法2能够根据题目条件、数列递推式的特点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.分组求和法:单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式
本节课我们在前面复习了累加法累乘法待定系数法阶差法的基础之上进一步复习了公式法通项分解法错位相减(消)法倒项(序)相加法裂项相消法等求和方法.
第十一讲 数列的前项和数列求和的基本思路是抓通项找规律套方法下面介绍数列求和的几种常用方法:一题型分析1公式法:——直接(或转化)由等差等比数列的求和公式求和 (1)等差数列求和公式: (2)等比数列求和公式:例1.求和 变式1:设Sn123…nn∈N求的最大值.2倒序相加法:把数列正着写和倒着写再相加(即等差数列求和公式的推导过程的推广)例2.设函数.(I)求证:若则为定值(II)若变式2
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版a数学高三总复习二面角的求法教学目标知识目标:了解求二面角的几种方法能力目标:会灵活运用方法解决二面角求值问题教学重点与难点重点:向量法,定义法及三垂线法求二面角难点:延伸法和射影法求二面
第七讲 数列求和★★★高考在考什么【考题回放】1. (北京卷)设则等于( D )A. B. . 等差数列{an}中a1=1a3a5=14其前 HYPERLINK n项和Sn=100则n=( B )A.9 B.10 C.11 D.123. (福建)数列的前项和为若则等于( B )A.1 B. C. D.4. (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第20讲 数列求和数列求和你有什么方法试举例说明一公式法求和 熟记等差(比)数列的求和公式及掌握一些常见的数列的前n项和公式.要特别注意:当q为参变数时分q=1和q≠1两种情况.运用公式 求和注意项数正确怎么求二拆项与分组求和 有些数列既不是等差数列也不是等比数列若适当拆开重新组合就能求和.拆
2019届高三数学专题练习数列求和1.错位相减法例1:已知是等差数列,其前项和为,是等比数列,且,,.(1)求数列与的通项公式;(2)记,,求证:.2.裂项相消法例2:设数列,其前项和,为单调递增的等比数列,, .(1)求数列,的通项公式;(2)若,求数列的前项和.一、单选题1.已知等差数列中,,,则项数为()A.10B.14C.15D.172.在等差数列中,满足,且,是前项的和,若取得最大值
数列专题复习二 数列求和(教师版)班别: : :基本公式法:等差数列求和公式: 等比数列求和公式: 错位相消法:给各边同乘以一个适当的数或式然后把所得的等式和原等式相减对应项相互抵消最后得出前项和. 一般适应于数列的前向求和其中成等差数列成等比数列分组求和:把一个数列分成几个可以直接求和的数列然后利用公式法求和拆项(裂项)
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