《计算机应用基础(高职)》精品课程培训体会有幸于2010年9月26日—28日在贵州省分中心参加了全国高校教师《计算机应用基础(高职)》网络精品课的培训课中刘艳丽教授以工学结合的模式用一个个的实例提示我们怎样去解决教学中的重点和难点的问题同时也提出了关于这门课程的教学改革理念和一种新的教学思维方法这种细致和深入的讲授使我受益匪浅无论从精品课程的建设以及教学上都有了更深层次的理解当然对我们今后在这一层
序5 采用中小规模集成电路作为基本器件软件方面出现操作系统以及结构化程序化程序设计方法 特点:软硬件都向通用化系列化标准化方向发展 应用:应用范围进一步扩大运算速度快计算精度高记忆力强具有逻辑判断能力可靠性和通用性强17ASCII码(American Standard Code for Information Interchange) 7位ASCII码:每个符号由7位二进
附件5:学院校级精品课程申报书所属院系 系 课程名称 计算机应用基础 课程层次(本专) 本科 所属一级学科名称 所属二级学科名称 课程负责人 申报日期 2012年5月
《计算机应用基础》精品课程电子教案 HYPERLINK l 第1章计算机基础知识 计算机基础知识 HYPERLINK l 第2章 中文Windows XP HYPERLINK l 第3章 文字处理软件word 2003 HYPERLINK l 第4章 中文Excel 2003 HYPERLINK l 第5章 PowerPoint 2003第1章计算机基
《计算机应用基础》精品课程电子教案 HYPERLINK l 第1章计算机基础知识 计算机基础知识 HYPERLINK l 第2章 中文Windows XP HYPERLINK l 第3章 文字处理软件word 2003 HYPERLINK l 第4章 中文Excel 2003 HYPERLINK l 第5章 PowerPoint 2003第1章计算机基
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计算机应用基础的课程学习心得体会为了提高自身的计算机管理业务素质,促进信息技术教学工作的顺利开展,我于2008年3月份在中小学继续教育网上选学了《计算机应用基础》的课程学习。这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会。当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务。由于
湖南体育职业学院《计算机应用基础》课程教学大纲一课程性质1.课程性质《计算机应用基础》是我院各专业学生必修的公共基础课程高职高专要培养应用型技能型人才本课程重点培养学生基本操作能力与实际应用能力使学生掌握计算机的基本知识和技能能将计算机操作的能力应用于工作和生活中并作为学习其它专业课程的有力工具通过本课程的学习使学生了解计算机系统硬件软件网络及信息与信息安全的基本知识掌握Windows操作系统的使
单击此处编辑母版标题样式Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth level单击此处编辑母版标题样式Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth level计算机基础知识培训课程(一)信息中心二○○九年十一月 培训主要内容● 计算机组
广东轻工职业技术学院《计算机应用基础》课程实训指导书编写:计算机基础教研室2007年6月《计算机应用基础》课程实训指导书一目的巩固知识加强学生在Windows操作系统Word中文处理Excel电子表格处理PowerPoint演示文稿的制作和Internet网络等方面的操作使学生具有熟练使用WordExcelPowerPoint及其综合应用打印输出的能力具有设置使用Internet的能力熟
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