《我们的祖先》说课稿两河镇胡场小学文光武1.说教材:义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活五年级上册第四单元第十一课《我们的祖先》话题为远古先民炎黄传说2.说学生:从学生的社会生活环境来看学生们对于我们祖先的了解渠道和感兴趣的程度是不够的在现在这个科技高度发达的时代里大家都似乎不太遥远的历史但作为一个有着悠久历史的泱泱大国如果我们能够引导学生去我们祖先的历史学生们是能够从中获益良多的而
《我们的社会主义祖国》说课稿各位评委各位老师:大家好今天我呈献给大家的说课内容是《我们的社会主义祖国》它是人教版九年级《思想品德》第二单元第三课的内容根据课时计划安排为一课时我将从教材分析教法与学法教学流程教学评价四个方面进行阐述一教材分析1 教学内容的地位和作用: 九年级的教育主题是责任与使命随着学生年龄的增长九年级学生的生活范围逐渐从家庭学校扩展到社会国家他们要肩负起承担责任服务
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课 题:第1课 祖国境内的远古居民授课教师: MacroButton NoMacro [输入] MACROBUTTON AcceptAllChangesShown [输入班级] 历史教学时数1课的类型综合课 标 注教学目的知识与技能祖国境内的远古居民——元谋人的发现与距今的年代北京人的发现地点与距今年代北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活:山顶洞
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——蒙雪丹人类的起源北京人我们的远古祖先
人类的起源北京人又称北京猿人其化石在中国北京市西南的周口店龙骨山被发现距今70-20万年前直立行走会打制石器使用天然火北京人人工取火周口店龙骨山
人类的起源北京人又称北京猿人其化石在中国北京市西南的周口店龙骨山被发现距今70-20万年前直立行走会打制石器使用天然火北京人人工取火周口店龙骨山
课题第1课我们的远古祖先课型综合课时1课时编写时间2014-8-29学习目标1记住元谋人北京人山顶洞人的生活年代发现地点相貌特征用火情况使用工具等生产生活情况 2能说出山顶洞人的生活比北京人有哪些进步3懂得中国是人类的起源地之一北京周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产要有热爱祖国珍视人类文化遗产的意识学习重点北京人学习难点对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象学习过程: 本周习惯
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