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  每名学生都是一个聪明的精灵在我任教的三年级中有一名学生叫朱艳刚接手这个班级的时候其他老师告诉我说这个孩子比较笨语文和数学成绩都在20分左右让我不要在她身上报太大的希望于是我上课时特意观察了一下她她的表现和老师说的一样反应慢眼神涣散我就先入为主的以为这个孩子不会有大的发展就打算放弃她了她后来的也更加坚定了我放弃她的信念不做作业上课不是把书撕了就是把钢笔水弄洒了我和全班学生一样对她的行为视而不见她有种

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  我的育人故事 ————陈燕学校是什么 HYPERLINK :.3edu.net 教育是完善人的事业有了这样的目标定位 HYPERLINK :.3edu.net 教育才会有理想和信仰那么学校就应该是唤醒人性亲近善良远离无知拒绝邪恶的场所　　人人都说教学苦在古代有家有五斗米不做孩子王的说法

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  爱让一切皆有可能爱可以消除隔阂达到心灵相通因此要想做一名优秀的教师首先要给予学生发自内心的真挚的爱也许一句不经意的表扬也许一个赞赏认可的眼神也许一个友善的微笑……都会在他们的心里泛起层层爱的涟漪我的一位学生平时能按时完成作业勤奋好学可是最近成绩不乐观特别是最近的模块考试中成绩相当地不理想按常理一个如此好学且认真完成作业的学生成绩不会下滑的如此厉害为了更好了解她的情况我特地找她宿舍及她周围的同学了解

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  用心对待每一个孩子 王 静去年我来到了青院附小担任的是二年级(2)班的班主任工作初接这个班让我面临各种困难与挑战一个个鲜活有特点的学生呈现在我面前 一个可爱的小女孩出现在我的眼前老师您在干什么啊我帮您抱作业我来擦黑板多可爱的一个小姑娘啊这是她给我的第一印象可是一上课我却发现她上课时总是坐不住不专心听讲还会跟同学说话一会儿拿出笔玩一会儿又低头找位斗里的东西就是坐不住我去提

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  习题内容：两位数乘两位数乘法估算一、教材背景简析：《两位数乘两位数乘法估算》是义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册P59页的教学内容，包括例2以及相关的练习。本课是在三年级上册两位数乘一位数的乘法估算的基础上来进行学习的。此前学生已经掌握了整十整百数乘法的口算方法，能进行两、三位数乘一位数的估算。学好本节课内容，能为今后学习多位数除法估算以及除数是两位数的除法计算做好知识上的准备。二、设计

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