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第五单元 导 读 同学们本组教材以科学精神为专题编排既是低中年级科学故事科普文章的承接也是上述单元的发展选编的课文从不同的角度用不同的方式对科学精神做出了阐释《跨越百年的美丽》从居里夫人的美丽下笔具体描写了居里夫人为了探索其他物质有没有放射性这一问题而进行的艰苦的研究赞美她对科学对社会对人类的贡献更赞美了她的人格与精神《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球遨游
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第八册第三单元研读单元主题:第(3)单元重点重点字词的识记理解和运用单元中主体课文的教学潜心读书走进文本充分感知文章内容了解一些新的科学知识引导学生进一步了解自然并从中受到有益的启示有感情地朗读课文难点体会文章表达的思想感情激发探究大自然
※通读第三单元:明确本单元围绕爱的阳光这个话题安排了3篇课文三篇课文都是用第一人称写的要读懂课文就要分析人物的言行体会人物的内心活动揣摩人物的感受(引自《教师用书》第三单元说明)深入体会有深刻含义的句子受到情感的熏陶 ※读第7课课文读教师用书 ※要点梳理: 名篇课文的教学历来都是一件极其困难的事情解读过多过细小学生难以接受草率了事又自觉有亵渎之嫌这篇文章短小而精悍语言比较质朴易懂其中又蕴含博
※通读第三单元:明确本单元围绕爱的阳光这个话题安排了3篇课文三篇课文都是用第一人称写的要读懂课文就要分析人物的言行体会人物的内心活动揣摩人物的感受(引自《教师用书》第三单元说明)深入体会有深刻含义的句子受到情感的熏陶 ※读第7课课文读教师用书 ※要点梳理: 名篇课文的教学历来都是一件极其困难的事情解读过多过细小学生难以接受草率了事又自觉有亵渎之嫌这篇文章短小而精悍语言比较质朴易懂其中又蕴含博
第六单元导读课备课( 主备人:张传婷)课题单元导读课课型新授课教学目标1激发学生阅读兴趣了解课文内容培养学生自主学习的能力2引导学生了解《古诗两首》的大意了解西沙群岛小兴安岭香港的美丽富饶培养热爱祖国的感情教学重难点引导学生理解课文内容培养学生爱祖国的思想感情教具准备课件教学课时2课时授课时间教学过程二次备课(一)感知单元内容1同学们已通读过第六单元的课文这一单元是围绕什么专题编写的(壮丽的
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年级: 五 课题 9鲸 课时 1 科目教材 语文 目标∕目的:1认识3个生字会写10个生字正确读写目前上腭哺乳退化垂直经验胎生特征寿命等词语正确流利有感情地朗读课文2了解鲸的特点进化过程种类和生活习性等方面的知识 重点:在理解课文内容的基础上列提纲教学内容提要(描述主要教学环节与内容要点)时间教学操作流程所需资
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