一元二次方程的应用(2)----增长率一有关增长率和降低率的问题(1)原产量增产量=实际产量.(2)单位时间增产量=原产量×增长率.(3)实际产量=原产量×(1增长率).例1某省重视治理水土流失问题2001年治理了水土流失400平方千米该省逐年加大治理力度计划以后两年每年治理水土流失面积都比前一年增长一个相同的百分数到2003年底使这三年治理的水土流失面积达到1324平方千米.求
二元一次方程组的应用(数字储蓄问题)例1李红用甲乙两种形式共储蓄了1万元人民币其中甲种储蓄的年利率7乙种畜蓄的年利率为6一年后扣除20的利息税后李红得到利息共10544元问李红两种形式各储蓄了多少钱例2某所中学现有学生4200人计划一年后初中在校生增加8高中在校生增加11这样全校学生将增加10则这所中学现在的初中在校生和高中在校生人数分别是 例3一个三位数各位数字的和是12它的个位数字比十位数字大
一元二次方程应用题(增长率)一学习目标:1会用列方程解有关增长率的应用问题2 培养分析问题和解决问题的能力二教学重点:弄懂有关增长率的知识与数量关系公式教学难点:推导出逐年的实际产值四知识回顾:1列方程解应用题有哪几步关键是什么2某工厂一月份生产零件1000个二月份生产零件1200个那么二月份比一月份增产 个增长率是 五例题精讲:例
有关利润的基本知识总成本我是商场经理每台冰箱的利润×平均每天销售冰箱的数量=5000元利润=每件利润×数量利润=每件利润×数量1引例:一工厂生产某种产品第一季 度的产量为a第二三季度的产量连续增长增长率都为x求增长率X 第二季度的产量为(1x)aX1= x2=-(舍)5050(1x)50(1x)2=182某工厂计划用两年时间使产值翻一翻 并且使第二年增长的百分数是第一年增长百
用一元二次方程解决增长率问题一元二次方程是初中数学中的重要知识也是中考的必考考点之一. 利用一元二次方程解决实际问题是这一部分中的重点也是难点其中增长率问题是主要题型之一.为了使同学们对此内容有更为深刻的理解特采撷几例加以分类说明与同学们共赏.例1某省为解决农村饮用水问题省财政部门共投资20亿元对各市的农村饮用水的改水工程予以一定比例的补助.2008年A市在省财政补助的基础上再投入600万元
一元二次方程与增长率下降率专题讲解一解一元一次方程应用题的一般步骤: 第一步:弄清题意和题目中的已知数未知数用字母表示题目中的一个未知数 第二步:找出能够表示应用题全部含义的相等关系 第三步:根据这些相等关系列出需要的代数式(简称关系式)从而列出方程 第四步:解这个方程求出未知数的值 第五步:在检查求得的答数是否符合应用题的实际意义后写出答案(包括单位名称.)例:青山村种的水稻2008年
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实际问题与一元二次方程(二)列方程解应用题的一般步骤:(1)审清题意(2)设未知数(3)列方程(4)解方程(5)检验写答课前热身:1某厂今年1月份的总产量为100吨平均每月增长20则:二月份总产量为 吨三月份总产量为 吨(填具体数字)2某厂今年1月份的
一元二次方程的应用例1 若则的值为________.例2 自然数n满足这样的n的个数是( ). B. 2 C. 3 例3 将一条长为20cm的铁丝剪成两段并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形.要使这两个正方形的面积之和等于17那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少两个正方形的面积之和可能等于12吗若能求出两段铁丝的长度若不能
学科:数学专题:一元二次方程的应用主讲教师:黄炜 北京四中数学教师重难点易错点解析分清当月产量和总产量某工厂一月份产值是5万元二三月份的月平均增长率为x.若三月份的产值是万元 则可列方程为___________________若前三月份的总产值是万元 则可列方程为___________________.金题精讲 题一题面:某人将2000元人民币按一年定期存入银行到期后支取1000元用作购物剩下
一元二次方程的应用▲ 做一元二次方程应用题的解题步骤可总结为: 设未知找等式带入字母与数字 认真解出方程解检验作答才完事▲ 在解答一元二次方程应用题的时候一定要重视检验所得的解在我们构造的一元二次方程中所得的解一般是有两个不同的解而往往其中的某一个解是不能满足题意的(比如:有的题所得解不能为负数有的题所得解不能为非整数有的题限定了解的取值范围等等)所以一定要把不符合题
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