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  24送东阳马生序教学目标：1．学习古人专心求学刻苦自励的精神 2．掌握文中的一些实词及虚词以的用法 3．掌握对比的写作手法 教学重难点 1．积累文言词汇疏通词汇 2．引导学生抓住对比手法领会文章内容3．理解本文的现实意义教学过程： 一导入新课 常言道：自古雄才多磨难从来纨绔少伟男孟子也说：夫天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为这些都说明了苦难并非全是坏

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级常言道：自古雄才多磨难从来纨绔少伟男孟子也说：夫天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为这些都说明了苦难并非全是坏事只要我们善于化苦难为动力则苦难就会成为成功的垫脚石 赠言：宋濂送东阳马生序 简介 宋濂字景濂号潜溪明朝初期著名文学家生平著作甚丰曾主修《元史》与刘基高启并称为明初诗

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  装 订 线24 送东阳马生序(1) 课型： 新授主备人： 张翠平 审核组长： 张翠平审核主任： 马会超温馨寄语：(宋体五号字加粗)人只要不失去方向就不会失去自己人生重要的不是所站的位置而是所朝的方向使用说明：认真阅读24课课文充分利用课下注释以及工具书理解课文意思并结合讲学稿学习课文理解在文中表达的思想感情 学习目标：(标题宋体小四加粗

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  24《送东阳马生序》译文 明初 宋濂1余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还 得到 借 我幼年的时候就爱学习家里贫穷无法得到书来看每次从有藏书的人家借用手亲自抄录计算着日期来归还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠