教 学 周 历课程名称:概率论与数理统计 20102011学年第一学期教材版本:河海大学出版社(第二版)专业:工科类各专业 年级:10级 课内外 4896学时周次日期章节内容提要教学环节和方法课内学时课外学时备注第一周自8月 31日至9月 4日随机事件与概率随机试验样本空间随机事件频率与概率 古典概型几何概型讲授48第二
选择填空题训练---概率统计1 (2015北京)某校老年,中年和青年教师的人数见下表,采用分层抽样的方法调查教师的身体情况,在抽取的样本中,青年教师有人,则该样本的老年人数为( )A BCD 类别人数老年教师中年教师青年教师合计【2015高考北京,文14】高三年级位学生参加期末考试,某班位学生的语文成绩,数学成绩与总成绩在全年级中的排名情况如下图所示,甲、乙、丙为
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选择填空题训练---概率统计1 (2015北京)某校老年,中年和青年教师的人数见下表,采用分层抽样的方法调查教师的身体情况,在抽取的样本中,青年教师有人,则该样本的老年人数为( )CA BCD 类别人数老年教师中年教师青年教师合计【2015高考北京,文14】高三年级位学生参加期末考试,某班位学生的语文成绩,数学成绩与总成绩在全年级中的排名情况如下图所示,甲、乙、丙
概率论与数理统计课件制作:叶鹰、刘小茂主讲:刘小茂 whliuxiaomao@)网上资源(有全部课件):华科主页-精品课程-历年精品-搜概率论与数理统计作业交两面内容全学的页码§34多个随机变量函数的分布一、DRV 函数的分布列1 表上作业法解原理:等价事件转换2 解析法(等价事件分解)例2设X1, X2, X3, X4独立同服从参数为p的0-1分布,求 的分布。解取值为-1,0,1同理可得2 解
概率统计(浙大三版)机动 目录 上页 下页 返回 结束 第八章假设检验假设检验参数假设检验非参数假设检验这类问题称作假设检验问题 . 我们将讨论不同于参数估计的另一类重要的统计推断问题. 这就是根据样本的信息检验关于总体的某个假设是否正确.第八章 假设检验第一节 假设检验二假设检验的基本步骤一假设检验的基本概念 假设检验是指施加于一个或多个总体的概率
概率统计(浙大三版)概率密度连续型并设x1 由定义知道概率密度 f(x) 具有以下性质:则称X服从(0-1)分布或两点分布 波松定理:在n重贝努里试验中事件A在一次试验中发生的概率为 次(与试验次数有关)如果(3)正态分布定理 设 X是一个取值于区间[ab]具有概率密度 f(x)的连续型又设y=g(x)处处可导且对于任意x 恒有 或恒有
概率统计(浙大三版)问题X P (2-1)X - Y具有可加性的两个离散分布方法 从求Z 的分布函数出发将Z 的分布函数 转化为( X Y )的事件 建立新的二维.(Z X )或(Z Y ) 求其边缘分布得Z 的 y= z例2当z < 0 时1z-1y解:当 z < 0 或 z > 2 若X Y 相互独立仅就独立情形讨论极值分布 则(2) 17 1
概率统计(浙大三版)为 X Y 的协方差. 记为 若 ( X Y ) 为连续型Y 0 < p <1p q = 1则X Y 相互独立但 显然Cauchy-Schwarz不等式的等号成立 0 qX Y 不相关
概率统计(浙大三版)概率的性质 5全概率公式与贝叶斯公式①[ ]例7. 随机事件的独立性①
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