646—建筑设计原理一考试性质《建筑设计原理》是建筑学硕士学位研究生入学统一考试的科目之一《建筑设计原理》考试要力求反映建筑学硕士学位的特点科学公平准确规范地测评考生的基本素质和综合能力以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学为国家的城乡建设培养具有良好职业道德法制观念和国际视野具有较强分析与解决实际问题能力的高层次应用型复合型的建筑学专业人才二考试要求测试考生对于公共建筑设计原理的相关的基本知
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1选址应在阳光充足空气流通场地干燥排水通常地势较高的地段 2远离铁路城市主要公路以及市场运动场各类娱乐场所 3一般位于教学区内位置相对独立距离学生区教工家属区主要校门位置适当 4建筑有合适的朝向以及良好的通风朝向以南或东南为主 5交通组织以步行为主大型校园使用自行车代步时考虑停车场地或车棚 6室内外应设置各类大中小相结合的交往与活动空间1 教学1 设计教室2)结合多功能空间设置1)线型组合6计算机
公共建筑设计原理及建筑史考试内容范围 一公共建筑设计原理部分1绿色建筑与人居环境概念及基本理论2建筑设计内容及图示内容3建筑空间构成及组合4场地及总体设计5建筑形式美与构图原理6大中型公共建筑的空间组合特征7大中型公共建筑的流线组织与疏散8建筑结构基本类型与选型9当代主要建筑理论与思潮二建筑史部分 中国建筑史:综合掌握中国古代建筑类型特征与发展概况并且了解古代建筑各历史时期的形成背景与主要成就
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9 综合实训课题9.1 幼儿园建筑方案设计 目 录幼儿园建筑方案设计1多层住宅建筑方案设计2文化馆建筑方案设计33餐饮类建筑设计4旅馆建筑方案设计35Back9.1 幼儿园建筑方案设计(1)托儿所幼儿园的性质 托儿所幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构接纳三周岁以下幼儿的为托儿所托儿所以养为主接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园幼儿
.techbook单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4 建筑平面组合设计4 建筑平面组合设计.techbook 目 录功能分析1建筑空间平面组合设计2建筑内部空间组合设计手法33空间序列4平面生成的过程分析35Back.techbook4.1 功能分析 分析是进行任何设计的第一步针对建筑设计而言就是
本课程是从事建筑学和建筑设计专业的必修课重点是通过设计原理知识的讲授使学生能基本掌握住宅设计的理论和方法掌握有关的规范及规定并通过这些理论和方法的运用训练和培养他们分析问题和解决问题的能力举一反三的运用到实际设计工作中去这就要求我们在讲授中一是要把原理讲深讲透使学生弄得懂记得住二是要结合社会上的实际设计工作及设计理念和思路把理论穿插进去联系在一起做到理论和实际贯穿始终才能达到好的效果 本门课程的
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