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滨湖办事处中心学校义务教育学段教育教学质量检测与评价方案为全面贯彻党的教育方针全面实施素质教育依法引导和规范中小学管理根椐《洪湖市义务教育学段教育教学质量监测与评价方案》结合我校实际特制定《滨湖中心学校教育教学质量检测与评价方案》一指导思想以科学发展观为指导以办人民满意教育为宗旨通过构建并完善学校发展性督导评估新机制进一步促进学校形成规范办学民主办学自主办学特色办学的运行机制和科学管理体系推动义务
王店一小教育教学质量综合评价方案?一指导思想以全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育全面提高我校小学教育教学质量巩固发展两基成果办人民满意的教育培养学生德智体美诸方面全面发展和富有个性地健康成长为目的以《郧县小学教育教学质量综合评价方案》为指导科学有序地评价我镇义务教育阶段小学教育教学质量二评价对象王店一小全体教师三评价内容学生受教育成长情况学校教育教学完成情况教师专业成长情况四评价方法采用过
平顺县艺术学校教学质量评价实施方案?为确保我校教学质量的全面提高从开始就奠定坚实理论基础和专业技能逐步形成具有艺术特色的教学管理体系特制定《平顺艺校教学质量评价实施方案》一教学质量评价的指导思想通过对教师教学质量的评价促进教师强化服务意识不断提高教学水平并对教学过程的各个环节进行有效的控制建立激励机制以评促教以评促改提高教师整体素质实现教学工作的规范化二教学质量评价的基本原则在对教师教学质量评价过
杨湾中心小学教学质量评价实施方案?为确保我校教学质量的全面提高从开始就奠定坚实理论基础和专业技能逐步形成具有我校特色的教学管理体系特制定《杨湾中心小学教学质量评价实施方案》一教学质量评价的指导思想通过对教师教学质量的评价促进教师强化服务意识不断提高教学水平并对教学过程的各个环节进行有效的控制建立激励机制以评促教以评促改提高教师整体素质实现教学工作的规范化二教学质量评价的基本原则在对教师教学质量评价
小学教学质量评价实施方案 为进一步推进基础教育课程改革加快素质教育实施步伐全面贯彻教育方针切实减轻学生负担促进学生全面发展培养学生可持续的学习力努力提升小学教育的整体质量特制定此实施方案 一评价对象 开发区中心小学全体在册学生二评价内容 教育部课程计划开设的课程均在评价范围分学生素质评价和学业水平评价两部分 三评价办法 (一)学生素质评价 学生素质评价包括品德素质身体素质艺术素质综合
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教学质量评价制度(2011――2012)第一学期南田村学校南田村学校教学质量评价制度一指导思想通过对教师教学质量的评价促进教师强化服务意识不断提高教学水平并对教学过程的各个环节进行严格有效控制 建立激励机制以评促教以评促改提高教师整体素质实现教学工作的规范化二指导原则1每位教师必需在开学后一周内根据学校工作计划和教育教学具体实际制订出学期班级工作和教学进度计划 ??? 2在期初期中及期末对计划的实
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