大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 18(1).doc

    7 18 《孟子》两章从容说课《(孟子)两章》选自《孟子·公孙丑下》。战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日益激烈,为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实,孟子提出了他的治国理想。《得道多助,失道寡助》一文主旨十分明确,突出强调“人和”的重要性,“人和”是克敌制胜的首要条件,具体地说,就是阐明战争的胜败主要取决于人心的向背,而人心的向背,又取决于统治者是否“

  • 18.doc

    18 《孟子》两章从容说课 《(孟子)两章》选自《孟子·公孙丑下》战国时期诸侯各国之间的吞并战争日益激烈为了求得生存乃至建立霸业各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓面对这种现实孟子提出了他的治国理想 《得道多助失道寡助》一文主旨十分明确突出强调人和的重要性人和是克敌制胜的首要条件具体地说就是阐明战争的胜败主要取决于人心的向背而人心的向背又取决于统治者是否得道从战争谈起最终归结到如何治

  • 18.doc

    #

  • 18.ppt

    #

  • 九下18.doc

    孟子两章重点字词:天时(有利于作战的天气时令)不如地利(有利于作战的地理形势)地利不如人和(作战中的人心所向内部团结)七里之郭(外城)环(围)而攻之而不胜城(城墙)非不高也池(护城河)非不深也兵革(泛指武器装备)非不坚利也米粟(粮食)非不多也委(放弃)而去(离开)之域(限制)民不以封疆之界固国(巩固国防)不以山溪之险威(震慑)天下不以兵革之利得(施行)道(仁政)者多助寡助之至(到了极点)亲戚(内外

  • 18 学案.doc

    第18课《孟子》两章 学案教学目标积累文言知识掌握古今异义词及词类活用现象理解孟子的政治主张了解孟子散文的特点背诵两文助读材料孟子(前372年-前289年)名轲字子舆 HYPERLINK t _blank 战国时期 HYPERLINK t _blank 鲁国人中国古代著名 HYPERLINK t _blank 思想家政治家 HYPERLINK t _blank 

  • 182.ppt

    课文朗读天时不如地利地利不如人和 城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也不是不少得道者多助失道者寡助

  • 18(1).doc

    --5 学科语文课题18、孟子二章课型新授教学目标知识能力1、 积累古汉语知识。2、?在理解的基础上,赏析课文、背诵课文。过程方法了解孟子的思想及政治主张,理清论证思路,诵读中体会其流畅雄辩的论证风格情感态度帮助学生体会孟子民本思想及忧患意识的进步意义,让学生懂得“人和”、“忧患”的实质及重要性,从而培养他们的个人道德修养。教学重点1、理解文章的中心论点。

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《孟子》两章相关内容一基础常识1《孟子》是 家经典之一南宋朱熹将 合称四书孟子名 是

  • .doc

    《孟子两章 》导学案 学习目标:1.理解古代哲人的思想2.顺畅朗读背诵课文3.积累文言词汇4.学习古人说理论证的方法介绍:  孟子(前372年前289年)山东邹城人 t _blank 汉族名轲字子舆孟子三岁丧父孟母艰辛地将他抚养成人孟母管束甚严其 t _blank 孟母三迁 t _blank 孟母断织等故事成为千古美谈是后世母教之典范成为我国古代伟大的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部