杨浦区幼儿园教研组长研修方案一指导思想 以推进学前教育课程改革为核心以教研活动园本培训为研究重点以教师的专业发展为突破口全面提高教研组长理论水平与实践研究能力大力提升教研活动的质量和效率促进园本培训工作的进一步开展着力培养一支高素质的教研组长队伍二研修目标1使学员明确教研组长的规范与职责要求全面掌握教研组工作程序提升学员的组织能力管理能力和教育教学的实践研究和指导能力以及引领团队发展的意识和
关于2009年浦东新区幼儿园优秀教研组评选材料要求各教育署幼儿园: 根据教发院课程教学研究部下发的关于2009年浦东新区幼儿园优秀教研组评选方案要求本次评选活动申报材料为2006年至2008年期间教研组的创优材料具体要求如下:一申报报告申报报告应体现创建特色:突出学科教研活动开展的针对性有效性体现教研活动对提升保教质量促进教师专业发展所起积极作用体现校本研修深化二期课改实践的特色做法体现学习
幼儿园大教研组长培训对园本教研的思考为什么要实施园本教研1 深化课程改革的需要2 教师专业化成长的需要3 幼儿园自身发展的需要教研活动的类型一、园本教研的涵义(一)园本教研的基本含义(二)园本教研的基本理念(三)园本教研的基本要素(四)园本教研的基本特征(一)园本教研的基本含义园本教研:以园长和教师为研究主体,以幼儿园存在的教育问题为研究对象,以改善和提高幼儿园管理和教育质量、促进机构内部的人的
幼儿园教研活动方案主题:探讨如何提高教学活动中提问的有效性教研活动流程:一. 主持人介绍此次教研活动内容提问是集体教学活动的核心有效提问即教师根据教学的目标和内容在教学活动中创设良好的教育环境和氛围精心设置问题情景提问有计划性针对性启发性巧妙的提问能活跃气氛促进幼儿思维发展还能及时反馈幼儿的学习信息发现幼儿学习中碰到的困难和不足便于教师引导幼儿深入探究从而取得良好的教学效果但是如果教师提问不当
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校本研修组织机构一、校本研修小组组长:副组长:成员:职责:①制定园内校本研修的总体规划。②小组成员必须深入校本研修第一线。③为教师开展校本研修提供良好的软、硬件环境。④适时聘请专家来校指导校本研修工作。二、校本研修工作小组组长:各学年组、教研组组长成员:全体教师职责:①指导各教研组、年级组、课题组开展研究工作。②收集、整理学校校本研修的各种、经验和存在的问题,提出建议。③定期完成学校的研修工作。④向小组推荐校本专家人选。
20132014学年度上学期数学组教研计划教研活动是以科学理论为依据用教育科学方法对学科教育领域的实践和理论进行有意识探索活动它给教师提供了一个交流的平台学习如何自我的成长和塑造在探究和争辩的过程中不同教育理念碰撞产生的灵感成为我们教学中的动力源泉同时一场思维的分享使科学的教学理念得到了认同和传播实践中产生的问题在团队的共同努力下得到了解决这些努力直接影响了教师的教学水平当然在教育资源相对落后和教
营村幼儿园教研组工作制度??????一成立教研活动小组每学期开学时制定教科研工作计划按照计划开展教学研究活动 ??? 二定期开展业务学习每周星期五下午4:00—6:00研活动时间每位教师准时参加教研活动不得无故缺席因故不能参加活动必须向园长请假 ??? 三学习研讨时做到严肃认真不迟到不早退不闲聊积极参加讨论认真做好记录努力形成争鸣探究团结的教研氛围??? 四每学期组织全园性观摩活动家长开放日教
幼儿园教研组工作规范一总则??? (一)幼儿园教研组是教师从事教育研究的集体是提高保育和教育质量的组织保证??? (二)教研组的基本任务是以教育改革为中心以教书育人为出发点开展保育教学研究和教育改革实践活动不断提高全体教师保育员的专业水平教育实践能力从而进一步提高保育和教育质量??? (三)教研组的职能是:????1.计划组织确定工作目标妥善安排阶段学期学年的各项保育教育研究活动????2.检查调
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