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  100以内加法和减法（二）两位数减两位数（不退位减）教学目标1创设情景引导学生理解笔算两位数减两位数的算法　2鼓励学生进行算法探索能从练习中举一反三 3结合情景对学生进行爱国主义教育重点难点：学生进一步理解相同数位对齐的意义探索并掌握两位数减两位数的不退位减法的计算方法教学过程：一创设情景 1观察书本P16　　　2分小组交流从图中了解到的信息3汇报：从什么地方可以看出北京赢了４根据这些信息你能提

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