#
15《玩出了名堂》教案【教学目标】1.会认6个生字会写12个生字正确读写名堂浪费镜片看守定时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访玩具等词语2.有感情地朗读课文3.了解列文虎克在玩放大镜的过程中是怎样发明显微镜和发现微生物的从而激发好奇心和求知欲培养学生观察能力增强创造意识4.写玩中的乐趣或收获【教学重点】 引导学生了解列文虎克是怎样从玩中发明了显微镜和发现了微生物的并交流从
义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级 上册 《玩出了名堂》教学设计【教学目的】1会认6个生字会写12个生字正确读写名堂浪费镜片看守清闲阅读随意调节简单显微镜微生物拜访玩具等词语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15 玩出了名堂列文虎克玩镜片发明放大镜玩放大镜发明显微镜玩显微镜发现微生物 玩耍常常被认为是浪费时间的行为但在科学史上有许多伟大的发现是在玩耍中产生的虽然 ……但是 这份工作相当清闲他待着没事就一边看门一边磨起了镜片 他突然想到:把两片放大镜放在一起会怎样呢显微镜下的生命微生物 光合细菌
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15玩出了名堂人教版新课标实验教材第五册一读感悟2小组合作探究:你画了哪些句子和关键 词为什么画这些词 1默读思考:列文虎克
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级词语认读名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具 显微镜 挤来挤去 微生物 放大镜 他把厚玻璃的四周磨薄做成放大镜用来看细微的东西或者阅读字很小的书籍 他突然想到:把两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15 玩出了名堂列文虎克玩镜片发明放大镜玩放大镜发明显微镜玩显微镜发现微生物 玩耍常常被认为是浪费时间的行为但在科学史上有许多伟大的发现是在玩耍中产生的虽然 ……但是 这份工作相当清闲他待着没事就一边看门一边磨起了镜片 他突然想到:把两片放大镜放在一起会怎样呢显微镜下的生命微生物 光合细菌
人教版小学语文三年级上册第15课公开课教案课题:15玩出了名堂执教:张华英 时间:2011年11月19日15玩出了名堂★教学目标:知识与技能:会认6个生字会写12个生字正确读写要求掌握的词语有感情地朗读课文了解列文虎克在玩放大镜的过程中是怎样发明显微镜和发现微生物的从而激发好奇心和求知欲培养观察能力增强创造意识写玩中的乐趣和收获过程与方法:谈话以及讲故事引入理解课题自由朗读课文疏通生字新
15 玩出了名堂学校 班级 使用教师 年级三上学期主备人曾 华修改人高冲教学目标:1.会认6个生宇会写12个生字正确读写看守清闲阅读随意调节简单拜访玩具等词语2.有感情地朗读课文3.了解列文虎克在玩放大镜的过程中是怎样发明显微镜和发现微生物的从而激发好奇心和求知欲培养学生的观察能力增强创造意识4.写写自己玩中的乐趣或收获重点难点
15玩出了名堂学习目标 会认6个生字会写12个生字能正确读写本课词语有感情地朗读课文了解列文虎克玩放大镜的过程中是怎样发明显微镜和发现微生物的从而激发好奇心和求知欲培养观察能力增强创造意识写玩中的乐趣或收获教学重点 引导学生了解列文虎克是怎样从玩中发明显微镜和发现微生物的课时安排 两课时 第一课时导入首先请看老师在黑板上写一个字板书玩说一说你爱玩什
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报