第一课 中国剪纸艺术教学目的:唤起学生对民间剪纸艺术的热爱使学生认识民间剪纸艺术学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品培养学生的创造性思维能力和动手能力教学重点:重点理解和欣赏了解剪纸的造型装饰手法培养学生创造性地设计剪纸作品能力教学难点:是创作和正确把握纹样好连接与完整性教学准备:剪纸作品若干各色彩纸和大红纸剪刀一把作业要求:能够在上独立设计完成一幅窗花图样做到造型单纯简洁富有剪纸情趣教学
剪紙是一種鄉土藝術是中國最為流行的民間藝術之一據考古學家研究其歷史可追朔到公元六世紀可謂源遠流長它生息於黃河流域由當時的農耕民族所創因此融合了中國農耕社會的民族文化特色具有鮮明的民族性與地域性色彩亦是其歷古常新的原因這種古老藝術不但能反映各地人民的氣質風俗生活宗教祭祀等之差異更是各歷史時代的印記中國剪紙藝術的發展及其影響三 融合各種藝術中國剪紙並不是獨立生存的而是與其他藝術融為一體的這不僅指其藝術
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级剪纸艺术教材分析: 本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美发扬我国民族民间优秀的艺术传统增强学生的民族自豪感本课知识点与第一册的图案有相通之处学习时可相互联系教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点培养学生的观察力与创造力将民间剪纸艺术发扬光大剪纸艺术历史悠久它向产生发展同古代的风俗有直接关系人们用它作为迎春喜庆的装饰品还广
应该是陕西中国的剪纸起源于汉至南北朝时期已相当精熟然而真正繁盛却是在清朝中期以后 我国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程我国纸的发明是在公元前的西汉时代(公元前6世纪)在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的但当时人们运用薄片材料通过镂空雕刻的技法制成工艺品却早在未出现纸时就已流行即以雕镂剔刻剪的技法在金箔皮革绢帛甚至在树叶上剪刻纹样《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成圭赐其
一.什么是剪纸剪一幅双喜字剪纸作品.
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中国民间剪纸艺术特点剪纸艺术是中华民族的传统民问工艺它源远流长经久不衰是中国民间艺术中的瑰宝已成为世界艺术宝库中的一种珍藏那些质朴生动有趣的艺术造型有着独特的艺术魅力其特点主要表现在空间观念的二维性刀味纸感线条与装饰写意与寓意等许多方面剪纸又称剪花窗花刻纸属中华民族源远流长的民间工艺之一早在汉代司马迁《史记》中就有记载民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造并在他们日常生活当中应用
学习活动:剪纸——中国娃娃 目标: 1. 运用对称剪纸的方法表现人物 2. 学会看剪纸步骤图 3. 激发对中国传统剪纸活动的兴趣 准备: 1. 已剪过窗花有一定的经验 2. 彩色长条纸剪刀油画棒糨糊白纸幼儿人手一份范例一幅 重点难点: 会对称折剪纸会看步骤图按意愿进行装饰 过程: 1. 欣赏范例: 师:瞧今天老师带来了一幅中国娃娃的剪纸请你们猜一猜是怎么做出来的
学习活动:剪纸——中国娃娃 目标: 1. 运用对称剪纸的方法表现人物 2. 学会看剪纸步骤图 3. 激发对中国传统剪纸活动的兴趣 准备: 1. 已剪过窗花有一定的经验 2. 彩色长条纸剪刀油画棒糨糊白纸幼儿人手一份范例一幅 重点难点: 会对称折剪纸会看步骤图按意愿进行装饰 过程: 1. 欣赏范例: 师:瞧今天老师带来了一幅中国娃娃的剪纸请你们猜一猜是怎么做出来的
剪纸艺术 我为了写一篇关于中国艺术的文章采访了剪纸艺术家陈子江他自幼学习剪纸陈先生告诉我说:剪纸是历史悠久的中国民间艺术在南北朝时期的墓中就已经发现了动物剪纸他补充说南宋王朝时期剪纸就已成为日常生活中的重要组成部分看着我脸上的惊异表情陈先生笑着说:年轻农夫会依据年轻女子的剪纸手艺挑选自己的新娘陈先生继续介绍说如今人们还在剪的剪纸有三种用来装饰的用于宗教目的和用于图案设计的人们常可以在窗户和门
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