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七年级生物(一)第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物生物的特征生物:有生命的物体生物的特征:生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长繁殖除了病毒以外的生物都是由细胞构成的……调查我们身边的生物调查的一般方法:明确目的—确定对象—制订合理方案—记录—对结果分析整理—撰写调查报告第二章 生物圈是所有生物的家一生物圈1生物圈的组成:大气圈的底
七年级生物(上)第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物生物的特征生物:有生命的物体2生物的特征:1)生物的生活需要营养2)生物能进行呼吸3)生物能排出身体内产生的废物4)生物能对外界刺激作出反应5)生物能生长繁殖6)除了病毒以外的生物都是由细胞构成的……调查我们身边的生物调查的一般方法:明确目的确定对象制订合理方案记录对结果分析整理撰写调查报告第二章 生物圈是所有生物的家一生物圈1生物圈的
七年级生物(一)第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物生物的特征生物:有生命的物体生物的特征:生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长繁殖除了病毒以外的生物都是由细胞构成的……调查我们身边的生物调查的一般方法:明确目的—确定对象—制订合理方案—记录—对结果分析整理—撰写调查报告第二章 生物圈是所有生物的家一生物圈1生物圈的组成:大气圈的底
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七年级生物上册1.一座高山从山脚到山顶分布的植物种类不同影响这一现象的主要非生物因素是A.阳光 B.温度 C.水 D.空气2.在探究不同植被对空气湿度的影响实验中的测量灌木丛草地裸地的相对空气湿度是作为对照组的是A.灌木丛 B 草地 C 裸地 D 三者都是3. 下类现象中属于生物适应环境的有1羚羊的奔跑速度慢 2仙人掌的叶变成刺 3北极熊的脂肪层厚 4
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初一生物复习二非选题1识图作答: (1)图1为 细胞结构模式图图2为 细胞结构模式图(2)控制细胞内外物质交换的是[ ] 对细胞起保护和支持作用的是[ ]_________能够缓慢流动的结构是 (3)[3]是 内有 因此在生物的 过程中其重要作用
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