(1)选用DE段 练习练习
山东水浒书业有限· 优化方案系列丛书知能优化训练互动讲练核心要点突破课前自主学案第7章 机械能守恒定律山东水浒书业有限· 优化方案系列丛书知能优化训练互动讲练核心要点突破课前自主学案第7章 机械能守恒定律返回第六节 实验:探究功与速度变化的关系课标定位学习目标:1.通过实验得出功与物体速度变化的关系.2.明确实验原理学会数据处理.重点难点:用图象法处理实验数据.核心要点突破互动
第六节 实验:探究功与速度变化的关系课标定位学习目标:1通过实验得出功与物体速度变化的关系.2.明确实验原理,学会数据处理.重点难点:用图象法处理实验数据.核心要点突破互动讲练知能优化训练第六节课前自主学案1.通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系.2.体会探究的过程和所用的方法.二、实验器材(针对课本P70“参考案例二”)木板、小车、橡皮筋、打点计时器、电源、纸带等.三、探究思路1.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7.6探究功与物体速度变化的关系重力势能弹性势能重 力 做 功弹簧弹力做功动 能合外力对物体做功 物体的动能与它的速度是密切相关 速度的变化又与它的受力有关 所以我们首先来探究: 力对物体做功与物体速度变化的关系 木板小车橡皮筋(若干)打点计时器电源纸带钉子2枚 探究的器材探 究的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探究的思路操作的技巧数据的处理祝您学业有成
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第7章 机械能守恒定律人教版物理探究功与物体速度变化的关系能够通过实验数据的分析总结出功与物体速度平方的正比关系通过本节的探究思路体会科学方法在初中我们已经学习了动能的概念知道物体的动能与物体的速度密切相关而物体速度的变化又与力对它做功有关.人对保龄球做功保龄球的速度变大当其对外做功时速度减小.功与速度变化有什么定量关系呢1.在探究功与物体速度
例: 为研究功与物体速度变化的关系在某次实验中某同学得到了如图所示的一条纸带(1)应选哪些点间距进行测量(2)怎样根据测得的数据进行确定小车的速度 . . . . . . . . A B C D E F G画W-v2图像15W1.
弹性势能打点计时器做功2WF阻135. . . . . . . . . . 做W-v2图数据处理注意事项
7.6 实验:探究功与速度变化的关系 每课一练(人教版必修2)1.本实验的目的是( )A.探究力与物体运动速度的关系B.探究力与物体运动加速度的关系C.探究力对物体做的功与物体加速度变化的关系D.探究力对物体做的功与物体速度变化的关系2.在探究功与速度变化的关系的实验中甲乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线如图3甲所示并由此图线得出功与速度的平方一定成正比
实验:探究功与速度变化的关系教材分析与学情分析(1)教材分析 本节内容的教学目标有三个:领会探究功与物体速度变化的关系的实验设计思路经历探究学习的情感体验过程理解数据获取的合理性并学会实验操作和实验数据的采集理解实验数据处理时寻找功与速度的关系的方法通过前面几节内容的学习学生已经建立了重力势能弹性势能的概念知道了重力做功弹力做功与重力势能弹性势能之间的关系本节内容是前面两节内容的继续
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