第二节 电功率(第一课时)明确学习内容 教材P91-95厘清学习目标 1.知道电功率表示电流做功的快慢2.知道电功率的单位是瓦或千瓦3.知道电能单位千瓦时的来历清晰重点难点知道电功率表示电能消耗的快慢是重点自主预习练习1.自习课本归纳本节应学习掌握的知识点2.独立完成《学生用书》中自主学习案部分练习题激情导入十分 (展示课件1)提出问题:这些用电器电流所做的功相同吗学生回答:可能
第二节 电功率(第二课时)明确学习内容 教材P91-95厘清学习目标1知道额定功率额定电压2.理解电功率和电流电压之间的关系并能进行简单地计算能区分用电器的额定功率和实际功率额定电压与实际电压 清晰重点难点电功率与电流电压之间的关系既是重点又是难点自主预习练习1.自习课本归纳本节应学习掌握的知识点2.独立完成《学生用书》中自主学习案部分练习题激情导入十分 实验引入:将两个额定电压相
第四节 焦耳定律明确学习内容 教材P99-101厘清学习目标1知道电流的热效应2知道焦耳定律能够利用焦耳定律进行简单的计算3知道电热的利用和防止清晰重点难点重点 电流产生的热量跟电阻电流大小之间的关系 难点 理解焦耳定律自主预习练习1.自习课本归纳本节应学习掌握的知识点2.独立完成《学生用书》中自主学习案部分练习题激情导入十分(展示课件1)讲述生活中的小故事:上周六小刚同学的爸
6 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第十八章 电功率第一节电能 导学目标知识点1、知道电能及其单位和单位的换算。2、知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。3、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。导学方法:观察法、讲解归纳法课时:1课时导学过程课前导学1、电流通过用电器在工作过程中要消耗一种能量,即 ,转化为其他形式的能,2、电能的单位是:,符号是:。日常还用到:
第二节【电功率】导学案一电功率(电功率用字母 表示)1.电功率是反映用电器消耗电能 的物理量电功率越 (选大或小)消耗电能越快2.电功率单位有: 它们的换算关系为 某用电器正常工作时功率为60W它表示 3.定义: 叫电功率不同的用电器功率一般 同4.公式:①P=Wt
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一点通教学网 6 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第十八章 电功率第一节电能 导学目标知识点1、知道电能及其单位和单位的换算。2、知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。3、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。导学方法:观察法、讲解归纳法课时:1课时导学过程课前导学1、电流通过用电器在工作过程中要消耗一种能量,即 ,转化为其他形式的能,2、电能的单位是:,符号是:
第二节 电功率点此播放教学视频电功单位:焦耳(J)(WS)千瓦?时(KW·h)(度)测量仪表:电能表定义:电流做功的过程叫电功(用电器消耗电能的过程)消耗电能的多少点此播放教学视频一、从认识电器铭牌开始灯泡25w点此播放教学视频点此播放教学视频怎样衡量消耗电能的快慢:1 家用电饭锅和灯泡,在通电时间相同 时,哪一个消耗的电能更多?2 若家用电饭锅和灯泡,都要消耗1度电,那么哪一个消耗电能更快些?电
二电功率【学习目标】1. 知道电功率的定义定义式单位2. 理解额定电压额定功率会区分额定功率与实际功率3. 会用电功率公式P=Wt进行简单计算【课前检测】 1.电源是把 能转化为 能用电器是把 能转化为 能电流通过用电器做了多少功就有多少 能转化为 的能由I=UR推导公式 W 2.电功:表示 在
一点通教学网 3 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放183 测量小灯泡的电功率(一)2、规范实验操作,养成良好的动手习惯 3、感受实验过程,分享成功的快乐4、解决实验过程出现的问题 5、通过实验体会额定电功率和实际电功率的区别【学习重点】1、设计实验方案,规范实验操作2、解决实验过程出现的问题【学习难点】通过实验体会额定功率和实际功率的区别【知识链接】在前一节用两种方法可计算电功率
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