1动点P在正方体的对角线上过点P作垂直于平面的直线与正方形表面相交于MN设则的图象是( B )2已知正六棱柱的12个顶点都在一个半径为3的球面上当正六棱柱的体积最大(柱体体积=底面积×高)时其高的值为3如图四棱柱中平面ABCD底面ABCD是边长为1的正方形侧棱 (1)求证:∥平面 (2)求直线与平面所成角的正弦值 (3)求二面角的余弦值4已知四面体ABCD中且DADBDC两两互相垂直在该四面
高中数学知识易错点梳理一集合简易逻辑函数研究集合必须注意集合元素的特征即三性(确定互异无序) 已知集合A={xxylgxy}集合B={0xy}且A=B则xy= 研究集合首先必须弄清代表元素才能理解集合的意义已知集合M={yy=x2 x∈R}N={yy=x21x∈R}求M∩N与集合M={(xy)y=x2 x∈R}N={(xy)y=x21x∈R}求M∩N的区别集合 AB时你是否注意到极
高考数学考前提醒:高中知识点易错点梳理一集合简易逻辑函数研究集合必须注意集合元素的特征即三性(确定互异无序) 已知集合A={xxylgxy}集合B={0xy}且A=B则xy= 研究集合首先必须弄清代表元素才能理解集合的意义.(1)已知集合M={yy=x2 x∈R}N={yy=x21x∈R}求M∩N与集合M={(xy)y=x2 x∈R}N={(xy)y=x21x∈R}求M∩N的区别
高考数学考前提醒:高中知识点易错点梳理一集合简易逻辑函数研究集合必须注意集合元素的特征即三性(确定互异无序) 已知集合A={xxylgxy}集合B={0xy}且A=B则xy= 研究集合首先必须弄清代表元素才能理解集合的意义.(1)已知集合M={yy=x2 x∈R}N={yy=x21x∈R}求M∩N与集合M={(xy)y=x2 x∈R}N={(xy)y=x21x∈R}求M∩N的区别.(2)
TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc303857694 高中数学易错点梳理 PAGEREF _Toc303857694 h 1 HYPERLINK l _Toc303857695 一集合与简易逻辑 PAGEREF _Toc303857695 h 1 HYPERLINK l _Toc303857696 二函数与导数 PAGERE
高中数学易错点梳理 数学中的隐含条件往往最容易被忽视这些隐含条件通常被称为题中的陷阱解题过程中一不小心就会掉进去本文列举出了高中课本中一些常见的易错点希望同学们在今后的学习中引以为戒一集合与简易逻辑易错点1 对集合表示方法理解存在偏差【问题】1: 已知求错解:剖析:概念模糊未能真正理解集合的本质正确结果:【问题】2: 已知求错解: 正确答案:剖析:审题不慎忽视代表元素误认为为点集
七下数学单元梳理及10道易错题一整式的运算同底数的幂相乘底数不变指数相加 幂的乘方底数不变指数相乘积的乘方把积中的每一个因式分别乘方再把所得的幂相乘同底数幂的除法底数不变指数相减整式乘法: 单项式×单项式系数相乘同底数幂相乘其余不变 单项式×多项式用单项式多项式的每一项再把所得的积相加(化归思想)多项式×多项式用第一个多项式的每一项去乘第二个多项式的第一项在把所得
09高考数学易错题解题方法大全(5)一.选择题 【范例1】已知命题.若命题是假命题则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 答案:D【错解分析】此题容易错选为B错误的原因是没有很好的利用原命题与其否命题的关系【解题指导】命题是假命题┓是真命题对任意恒成立.【练习1】若或是假命题则的取值范围是( )A. B. C.
中考数学易错题一选择题1AB是数轴上原点两旁的点则它们表示的两个有理数是( ) A互为相反数 B绝对值相等 C是符号不同的数 D都是负数2有理数ab在数轴上的位置如图所示则化简a-b-ab的结果是( )A2a B2b C2a-2b D2ab3轮船顺流航行时m千米小时逆流航行时(m-6)千米小时则水流速度( ) A
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