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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级澳大利亚巴西赤道北回归线南回归线澳大利亚巴西北半球西半球东半球澳大利亚巴西的地理位置北部在热带大部分在南温带.赤道北回归线南回归线南半球大部分在热带 南部在南温带.世界上唯一独自占一个大陆的国家临海国东临大西洋堪培拉赤道南回归线澳大利亚首都的房屋哪一面是朝阳的学校放暑假应该在几月份为什么澳大利亚是大洋洲面积最大的国家巴西是拉丁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级钟老师地理之澳大利亚南非高原东非高原撒 哈 拉 沙 漠刚果盆地乞力马扎罗山大 西 洋几内亚湾莫桑比克海峡印 度 洋地中海 红海 好望角 钟老师地理之澳大利亚本区的地形特点钟老师地理之澳大利亚本区——本区北界11223赤道北回归线南回归线特点对称分布钟老师地理之澳大利亚人口增长过快增加粮
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专题复习与强化训练之法国美国巴西和澳大利亚[精题解析]例1.下列关于法国的叙述正确的是 ( )A.工农业都很发达是世界上重要的粮食生产国和出口国B.大力发展无污染的水电水电占全国发电量的70以上C.以巴黎为中心的农业区是重要的农业区和水果产区D.比萨斜塔巴黎圣母院都是该国响誉世界的著名建筑A例2.关于地形对气候的影响的叙述正确的是 ( )A.阿尔卑斯山脉大致呈东西向分布有
澳大利亚·教案示例(二)教案示例(二) 第二节 澳大利亚 【教学目的】1.了解澳大利亚是位于南半球的地广人稀的国家2.了解澳大利亚地势地形的基本特征掌握三大地形的分布3.初步理解澳大利亚气候分布与纬度位置及海陆位置的关系以及气候对人口分布植被农牧业发展的影响4.了解澳大利亚在二次大战后利用本国矿产草场和土地资源优势发展工矿业与农牧业的事实增强对因地制宜发展经济重要性的理解5.培养学生认识农牧
第四节 澳大利亚 教学设计一教学目标 (一)知识与能力1澳大利亚的位置特点范围首都和主要城市的分布2澳大利亚特有的动物及其形成原因3澳大利亚地形和气候的分布特征4城市人口的分布特点(二)过程与方法1通过引导学生看景观图片和澳大利亚古老生物录像(或VCD盘)运用小组探究式提高学生的学习兴趣记住主要的动物名称和生活特性了解澳大利亚很早以前就孤立存在于南半球形成独特的自然环境因而有了独特而古老的生物2通
七年级地理(下)教学案[18号]班级 小组 主备魏华云审核季东霞分管孙长虹时间课题 澳大利亚课型新授课学习目标: 了解澳大利亚的海陆位置和经纬度位置澳大利亚的地形气候知道澳大利亚人口分布及与自然环境的关系掌握澳大利亚动物资源和矿场资源的分布及美称 重点难点:澳大利亚的自然和人文地理特征教学过程教学札
《澳大利亚》学案【自学目标检测】1.澳大利亚的位置特点: 半球独自占有一个大陆 穿过中部2.澳大利亚的面积:768万平方千米世界第 位是 面积最大的国家3.澳大利亚的人口:2000多万人地 人 集中分布在 地区4.澳大利亚的气候:主要为 和 气候类型南部为 气候和 气候5.澳大利亚的地形:东
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