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十一小进入 一师一优课一课一名师活动录制阶段王建伟2015年4月1日早8:00调兵十一小一师一优课一课一名师录制活动开始大约持续一周按上级主管部门统一要求十一小学高度重视此项活动教务处策划方案并制定考核办法:要求全体教师高度重视积极行动每位教师要在线学习努力充电线下磨课校内展示创建优课资源 教务处对各晒课教师上交的晒课内容(教材版本学科年级课题)进行把关调整最终确定晒课教师及内容全校所有参评教师注
一师一优课 一课一名师晒课流程晒课准备:教学设计(教学目标学情分析重点难点教学过程—分成几个活动)课件作业设计等1进入 HYPERLINK 点击右上方的注册选择基础教育—教师身份后按要求注册成功申请了账号然后去邮箱激活邮件(或直接登录最好是去邮箱可以直接申请填写完整信息)在邮箱激活链接进入个人空间后点击请点击报名再把有关信息填写完整点击参加活动2登录后点击我要晒课选
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教学设计Unit 6 Dont eat in B(2a—2c)(阅读课) 【教学目标】 1.知识目标:学习西方学生的求助信的书写规范及祈使句的正确使用2.能力目标:阅读策略之寻读(scanning)读法指导 3.情感态度与价值观:在教学中渗透情感教育教会孩子们学会正确分析和看待面临的问题 【重点和难点】 祈使句与非祈使句之间的转换【教学策略】 自主探究及讨论调查【设计思路】借学习校规家规之机对
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