#
期末作业考核《教育管理案例分析》 满分100分一单项选择题(每题4分共20分)1.我国中小学现在重点推行的一种学校管理制度是( C ) A.校长责任制 B.校务委员会制 C.校长负责制 D.党支部下的校长负责制2.下列属于学校精神文化建设的是( A )A.每个班级确定班训和座右铭B.健全学生奖励制度C.设计富于
期末作业考核《教育管理案例分析》 包括本科在内的各科复习及详细解析可以联系屏幕右上的文档贡献者满分100分一单项选择题(每题4分共20分)1.我国中小学现在重点推行的一种学校管理制度是( ) A.校长责任制 B.校务委员会制 C.校长负责制 D.党支部下的校长负责制2.下列属于学校精神文化建设的是( )
教育心理学案例案例1小华今年上小学六年级学习不太自觉也不刻苦常说考前三名太累后三名太丑就在班上中游蛮好父母用金钱刺激他读书考100给100元90给90元80分以下则要挨打请用学习动机变化的规律分析这一现象案例2学生林某上课经常打瞌睡但下课时精神十足喜欢打篮球作业经常没有完成极少预习复习基础较差成绩不佳案例3学生陈某学科基础较好但自从迷上电脑以后成绩一落千丈发展到上课无心听讲喜欢搞一些滑稽动作或一些
【管理小知识】不同领域的管理人才CEO: Chief Executive Officer 首席执行官COO: Chief Operating Officer 首席运营官CFO: Chief Finance Officer 首席财务官CTO: Chief Technology Officer 首席技术官CIO: Chief Information Officer 首席信
湖北省经济学院《管理学》案例案例教学法简单地说就是用案例在中进行教学和讨论的教学方法它源于美国哈佛大学后流传于欧美和其他国家 多用于管理学科教育我国的案例教学是1980年由美国引进的这种教学方法多用于培养MBA学生时使用并在各国内取得了巨大的成功在实际教学工作中我们体会到这种教学方法有着诸多优点:首先是有利于理论联系实际学生在进行模拟情景分析之后对管理学原理有了更深的认识也能将理论与实践紧密地
教育教学案例教师:赵丽敏十几年的教育教学生涯让我悟出这样一个道理:教书育人是做最大的善事育人育心才是最好的老师懂得道理践行实际我想我在教书育人的道路上正在不停的求索现讲述一案例如下:我们班有个年级里学习最困难的学生叫张子健戴着副小眼睛胖乎乎的挺可爱可是他上课不会听讲不会认读最基本的拼音甚至认识的汉字也少得可怜每次考试只能得十几分甚至几分在第一周的接触中我就发现这个孩子的指甲没有一个是完整的我就问他
学生个性差异学生自主设计作业案例背景:星期一早晨7:50校园里还静悄悄的昨天风吹落的树叶学生丢下的纸屑还在地面上安静的躺着值日生呢我走到教室里一看教室里乱成了一锅粥 唉你的语文作业呢给我抄抄拿来你的英语作业我看看我的数学作业本呢谁拿去了原来学生们都在教室了忙着星期天的作业案例分析由于老师在布置作业的时候一刀切作业面向学生的全体而没有照顾学生的个体对于成绩好的学生来说一般的作业激不起他们
学生插嘴 学生插嘴可能是许多老师在教学中都会遇到的现象具体表现为:学生插老师的嘴当教师在讲解引导或统一要求时学生突然给你一句意想不到的话学生插同学的嘴当同学在提出一个问题或解决一个问题时有的学生会无意识地把自己的想法说出来这两种现象给老师们多少担心多少困惑多少欣喜与多少思考啊作为新教师的我在这几个月的教学过程中对于学生插嘴的现象我也是经常会遇到 分析:1传统教学的问答式说听式教学
家校协同管理教育案例案例父母是孩子教育的第一责任人而老师是学生能否接受科学的领先的教育的关键 学生能否健康成长是父母和老师协同合作科学施教的结果案例评析分析一:家庭的原因?????1父母生病无太多精力照顾孩子????????父母只要求孩子在学校别犯原则性的大错误至于学习方面只要马马虎虎及格就行这就给孩子思想上造成了松懈????????2父母对孩子关心不够???????父母因本身工作劳动等种种原因平
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报