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1.巩固生字指导正确书写 2.品读课文深入了解孔繁森的动人事迹体会孔繁森关心人民为民族团结无私奉献的高贵品质感受孔繁森的优秀使学生受到从小就要关心别人主动帮助别人的教育 3.结合课文理解请求恳求的意思 4.指导有感情地朗读课文 教学过程:(第二课时) 一复习巩固生字新词(略) 二创设情境激情导入 师:同学们请看老师手里捧着的是什么(哈达
苏教版小学语文第十二册《23孔子游春》教学设计 福清市城关小学 陈玮教学目标: 1.正确流利有感情地朗读课文引导学生凭借文字入情入境感受泗水河边浓浓的春意 2.体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理走进孔子高尚的精神世界教学重点难点: 1.体会孔子所说的那段意味深长的话所蕴涵的道理 2.领会孔子循循善诱的教育方法及师生之间浓浓的情谊 教学准备
15 《孔繁森》教学设计教学要求: 1能正确流利有感情地朗读课文能复述课文 2教育学生学习孔繁森关心人民为民族团结无私奉献的高贵品质从小确立关心别人主动帮助别人的思想 教学重难点:从课文的语句中体会孔繁森的优秀品质 教前准备:组织看电影《孔繁森》或了解孔繁森的事迹 教学过程: 第一课时教学要求: 1能正确流利有感情
第二课时 一复习巩固 1.给也字找朋友并口头组词 2.读生字新词 3.诵读字谜歌 二析记字形指导书写 1.析记字形 (1)认读生字:行千庄 (2)教学新偏旁 (3)说说怎么记住这几个字 2.指导书写 (1)小许交流:怎样才能把千行庄写规范写漂亮 (2)教师范写生字并重点指导 (3)学生随着音乐描仿临写生字 三练习 1
孔繁森是一位优秀的援藏干部 一天夜里孔繁森悄悄地来到医院请求献血医生见他年纪大了身体又不好没有同意经孔繁森再三恳求医生才勉强答应
维扬区小学语文书香教学设计年 级六年级主备人崔 霞所在学校梅岭小学单 元第四单元课 题12孔子游春教学目标1有感情地朗读课文背诵课文一二八自然段2联系上下问题会课文中成语的意思并任选其中的两个造句3引导学生凭借文字入情入境感受泗水河边浓浓的春意体会第八自然段孔子意味深长的话语所蕴含的道理领会孔子循循善诱的教育方法及师生之间浓浓的情谊教学重难点体会第二自然段关于春天美丽景色的描写并
苏教版语文六年级上册第19课《钱学森》教学设计通海县纳古中心小学 合跃金教材简析:这是一篇写人的文章通过人物语言体现人物思想感情塑造人物形象所以品读文中钱学森说的话体会其热爱祖国的思想感情应作为本课的教学重点教学目标:1通过有感情地朗读课文感悟人物语言所包含的情感感受钱学森爱国的感情2体会本文倒叙的写作手法教学重难点:抓住钱学森的语言进行个性化朗读与体会感受其爱国情怀教学过程:一导入1写课题齐读
16 孔繁森一教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文能复述课文2 学会本课10个生字理解由生字组成的词语说说请求恳求的意思 3教育学生学习孔繁森关心人民无私奉献的高贵品质从小确立全心全意为人民服务的思想 二教学重点难点:重点:品味本课词句展开想象意境训练感情朗读难点:学习孔繁森关心人民无私奉献的高贵品质从小确立全心全意为人民服务的思想 三教学评价设计:1.在检查学生预习环节通过自由读小组内轮
×年级××备课 主备人:××× 课时编号:001×年级××备课 主备人:××× 课时编号:001×年级××备课 主备人:××× 课时编号:001二年级语文备课 主备人:张艳梅
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