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  班主任工作总结 一个班级就像一个大家庭如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着帮助着照顾着鼓舞着那么他便是温馨的温暖的而班主任就是这个家的组建者所以说小学班主任的事务是繁琐杂乱的如果毫无头绪工作将失去条理和计划放手让学生当主人的思想是对的但如果完全放手班级这艘巨轮将找不到航线而对于班主任老师来说又是一种说不出的滋味酸甜苦辣杂味齐全回首一学

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  2010—2011学年第二学期一年级班主任工作总结 作为一年级班主任多少有些苦有些累但我下定决心不管如何辛苦我也要将普通而又平凡的班主任工作做好 一培养学生的良好习惯强化日常行为规范教育小学教育主要是养成教育一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德关键在于小学阶段的教育特别是低年级阶段的教育.我加强了对学生纪

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  初一下学期班主任工作总结 光阴荏苒岁月如梭转眼一学期的班主任工作已结束回顾这一学期的工作我主要以行为习惯教育为主以素质教育为辅配合学校做了如下工作：一深入做好班风转变工作因为上学期开学时期班风学风搅乱虽在后半期有长足的进步但还存在着很多问题为了鼓励学生和督促继续进步我认为稳定学生的情绪是开学初至关重要的工作因此做了一些抚慰和鼓励工作帮助

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  点点都是爱——101班班主任工作总结时光飞逝不知不觉一学期就过去了本学期我担任的是一(1)班的班主任在这一学期中我和学生们都努力踏实地做好每一件事情总结起来有辛勤的耕耘有收获的喜悦也有不足与遗憾本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上做了几点工作：　　1低起点一年级的学生只有六七岁他们年龄小依赖性强动手能力差习惯不好作为刚从六年级下来的老师真是看什么在眼里都不舒服但一年级毕竟不

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  一年级班主任工作总结新年开始匆匆上任当了一年级一班班主任经过一学期班级工作有了一些粗浅的认识也有了一些深切真实的体会：孩子的事特小但需要老师嘴勤腿勤手勤甚至还要耳聪目明现将一学期以来的班级工作情况总结如下：　　一主要成绩　　(一)培养学生良好的习惯　　良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用一年级是基础教育的起始阶段更是进行良好行为习惯培养的关键时期习惯的好坏不但影响孩子的生活性格行为等还直接

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  一年级一班班主任工作总结一指导思想：以学校德育教育的思路为指导结合一年级学生个性特点以人为本面向全体学生全面贯彻教育方针全面实施素质教育努力提高教育质量培养德智体美劳全面发展具有创新精神的一代新人二班级情况分析:本班共有学生54人其中男生30人女生24人大多数孩子都聪明活泼调皮可爱有很强的可塑性但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体

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  一年级下学期班主任工作总结一年级下学期工作接近尾声了回顾班级中的点点滴滴所付出的辛苦没有白费孩子们已经是真正的小学生是校园生活中的一个起步阶段很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用回首一学期的工作有成绩亦有不足就本学期工作的开展谈一谈：一重视培养孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础一年级则是良好习惯养成的最初时期我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识使他