一?????? 教学目标1??? 知识与技能(1)认识面向对象程序设计的基本思想和面向对象思想的由来并能够举例说明现实世界与面向对象系统之间的对应关系(2)认识面向对象程序设计的优越性并初步理解其实现的机制2? 过程与方法经历分析调试解决同一问题的两种不同实现思想的程序初步理解面向对象程序设计的优势及面向过程程序设计的缺陷3??? 情感态度和价值观(1)传统结构化程序设计存在的问题(2)产生学
The School of Information Science方 法容器编辑框列表框标签控件文本框组合框图像表单集微调框复选框形状表单表格选项按钮组线条工具栏标头选项按钮分隔符自定义列计时器命令按钮组页框OLE绑定型控件命令按钮页面OLE容器控件注:表示该类是容器类的集成部分在类设计器中不能基于他们创建子类引用对象返回事件模型常用的事件
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.2面向对象程序设计的基本概念1. 对象类的概念2. 类和对象的关系请根据以下同学的简历对各个数据进行整理分类张明 170cm 男 唱歌跳舞 刘凯 女 160cm男 李立 168cm 篮球性别身高爱好张明 男 170cm 唱歌刘凯
知识模块五面向对程序设计基础选择题1 ( )不是构造函数的特征。 A、构造函数的函数名与类名相同;B、构造函数可以重载; C、构造函数可以设置缺省参数;D、构造函数必须指定类型说明。2 ( )是析构函数的特征。 A、析构函数可以有一个或多个参数;B、析构函数名与类名不同; C、析构函数的定义只能在类体内;D、一个类中只能定义一个析构函数;?? 3要运行一个C语言编写的应用程序如下:
主要内容:(1)类对象和封装(2)声明和使用字段声明和使用属性常数和只读字段(3)成员访问控制(4)类作用域调用类成员(5)默认属性使用动态数组(6)属性与字段的比较属性和方法的比较(7)使用Me关键字(8)实例构造函数默认实例构造函数对象创建表达式何时调用实例构造函数实例构造函数的作用(9)默认初始化字段显式初始化字段(10)实例构造函数重载调用同类中的其他构造函数调用不同的实例构造函数创建对象
面向对象程序设计实验指导书(适用:计09)彭召意 编写计算机与通信学院 : PAGE : PAGE II目录实验一 Visual C 开发环境的使用以及C函数的应用..1实验二 C数组指针结构体的使用.....................3实验三 类和对象的创建 ................................4实验四 类的构造函数析构函数和友员成员应用
面向对象程序设计学生实验指导书(适合于计算机科学与技术专业)长江大学计算机科学与技术学院计算机应用与技术系刘波涛2008年9月目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc209886991 试验1:VC环境入门及简单的C程序设计 PAGEREF _Toc209886991 h 4 HYPERLINK l _Toc209886992 试验2:
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《面向对象程序设计》课程设计报告题 目:设计一个带图形界面的计算器学 号: 班 级: 姓 名: 成 绩:XX大学XXXX学院设计思路首先构建计算器的结构框架创建一个计算器外框Frame创建6个面板其中:Panel1用于存放backspacecec三键1行3列水平间距5垂直间距为5Panel2用于存放数字区及运算区共20键4行5列水平间距5垂直间距为5Panel3用于存放MCMRMSM键及显示M状态
面向对象程序设计试题写出程序运行时输出的结果(每小题10分共20分)1.include<iostream >using namespace stdvoid fun(int a int b){ int p p=a a=b b=p}void exchange(int a int b int c){ if( a<b ) fun(a b)if( a<c ) fun(a c) if(
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