单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 电流和电路第一节 电荷小实验:1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦再靠近碎纸屑观察现象.2.用塑料梳子梳头发再靠近自来水观察现象.纸屑被吸引水流被吸引考考你:你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了电或带了电荷.(是一种物质属性)2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带了电就是摩擦起电.
第五章 电流和电路第一节:电荷 (1)通过实验被摩擦过的玻璃棒橡胶棒泡沫棒梳子尺子有什么特征 (2)摩擦过的玻璃棒橡胶棒泡沫棒都能吸引较小的物体就说橡胶棒玻璃棒泡沫棒带电了或带了电荷那带电体的性质是什么 带电体的性质是能够吸引较小的物体 (3)类似梳子摩擦头发可以吸引较小的纸屑毛皮摩擦橡胶棒可以吸引较小的泡沫的现象都叫摩擦起电现象那什么是摩擦起电呢 摩擦起电现象是:摩擦过的物体具有吸引较小
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第一节:两种电荷第十五章电流和电路电在我们日常生活、现代化社会中的应用:电是什么?摩擦起电现象flv实验1:与头发摩擦过的梳子能吸起纸屑实验2:与毛皮摩擦过的气球能吸起头发实验3:与毛皮摩擦过的气球能吸引水流生活中的静电现象两种电荷1,用摩擦的方法使物体带电,这种现象叫摩擦起电。摩擦起电-吸引水流wmv两种电荷1,用摩擦的方法使物体带电,这种现象叫摩擦起电。2,带电体具有吸引轻小物体的性质。被丝绸
上一页退出下一页目录加油站北碚区三圣中学 曹 义第五章 电流和电路第一节电荷1摩擦起电一些物体被摩擦后能够吸引轻小物体人们就说这些摩擦后的物体带了电或者说带了电荷探究摩擦后的物体有什么特征1将圆珠笔的笔杆与头发摩擦靠近纸屑现象:2将塑料直尺与毛衣摩擦后靠近纸屑现象:3将身边的其它东西进行摩擦后靠近纸屑现象:纸屑被吸引纸屑被吸引纸屑被吸引如何判断物体是否带电根据
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5 第五节电流和电路一、 电荷【教学目标】 1.知识与技能●认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用; ??●了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位; ??●了解原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 ???2.过程与方法 ●通过实验活动感受摩擦起电,知道带电体的性质; ??●在认识自然界只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理方法。3.情感态度与价值观 ●注意观察静电现
电磁学(第三册)目 录4H26 原子核中的核子(质子中子)靠强力吸引库仑排斥很弱q0静止电荷间的作用也可认为是超距作用12电荷间的作用力与电场的关系15E? r -3 比点电荷的电场的衰减得快18dEoqR(1)当 x << R圆盘? 无限大带电平板E规定 的方向指向外为正(1)E是曲面上的某点处的场强是由全部电荷(面S内外)共同产生的qd?S2选高斯面为同心球面Q0rs37-电力线上
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