单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 飞行整齐 美丽矫健 呢喃软语 勤劳刻苦 翩翩飞翔 亲切啼叫 搏击风雨 飞行整齐 充满深情 终日忙碌 你做什么种田织布你喜欢什么 勤劳刻苦 你做什么布谷 布谷 种田织布你喜欢什么 布谷 布谷
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 翠 鸟自学提示1读课文找出描写翠鸟外形的句子说说你从这些句子中读懂了什么2再读课文找出描写翠鸟活动的有关句子说说你又从这些句子中明白了什么(温馨小提示:先自己边读边用铅笔在书中圈画相关词句也可以写下自己的感受然后在小组内交流交流时要抓住关键词来谈感受哦任务完成后用你的坐姿告诉老师)羽毛体态把 比作把
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翠 鸟伏家庄小学
Basic Words [peid?] 页 page access 分页存取.A:?Is?this?going?to?satisfy?your?requirements???B:?Actually??it?is?more?than?we?need?.??A:?We?can?give?you?a?little?cheaper?model?.?B:?Let?me?see?the?speci
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简介?? 郭枫:是一位民族意识和传统意识强烈的作家他常常通过对黄淮平原的回亿表现出他对故乡的真挚热爱之情郭枫的《蝉声)(寻求一灯火》《异乡人》《我走过长夜》《老家的树》《一缕丝>等赊炙人口的佳篇中以强烈的历史意识浓重的感情色彩揭示出故士丰蕴的文化历史之根展示出北方农村丰富多彩的生活和北方农民的刚强性格在《老家的树》中老家的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空山鸟语 明久中心小学 魏 巍品味课文谈感受 在幽静的深山里鸟儿们用各种声调在欢唱像仙乐飘飘回荡在峰峦间流淌在涧水中 那是怎样的一种境界啊小组合作学习: 偏爱听鸟语的原因是什么77 如果你有时间请在上午最好是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级珍珠鸟 温暖 舒适 安全这是一只( )的珍珠鸟 看着这可爱 的小家伙我不由自主地发出了一声呼唤:信赖不就能创造出美好的境界吗 起先这小家伙只在笼子四周活动随后它就在屋里飞来飞去一会儿落在柜顶上一会儿神气十足
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.放小鸟执教:茹茹羽毛 非常 焦急 决心 一定 找到一闪一闪 拍手很着急 朝着窗外 抱着我 跟着妈妈( )送给( )一只( )我把小鸟关进( )小鸟不( )也不( )一动也( )我很( )后来我把这只小鸟( )姑妈我小鸟笼子里吃喝不动着急
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 找课件来莎莎课件站 (免费课件免费教案免费试卷) :.sasadown 国内最大的免费课件交流平台 珍珠鸟珍珠鸟问题研究2为什么文章在开始部分用单独一段强调珍珠鸟是一种怕人的鸟1朗读课文画出文中交代我的举动的语句说说在我的努力下我和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的3在对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 找课件来莎莎课件站 (免费课件免费教案免费试卷) :.sasadown 国内最大的免费课件交流平台 珍珠鸟冯骥才侧耳倾听1美读整体感知1听录音圈出生字2学生仿读要求: (1)读准字音 (2)读出感情美说情境探究
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