如何上好小学综合实践课旭东小学 李效兰如何上好小学综合实践课从学科名称上看就知道这是一门综合性实践性很强的学科是各类科目的补充和延伸为小学生的主动发展为素质教育的深化改革提供了广阔的领域那么要上好这门课程又是很不容易的首先我们要了解这门学科的一些特点和相关目标 综合实践活动是学生走向社会的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活注重对知识技能的综合运用体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程课程尤
如何上好数学实践活动课 工作单位:渑池县第三小学 姓 名:刘静霞如何上好数学实践活动课 渑池县第三小学 刘静霞随着社会的发展需求对我们学校教育也提出了新的挑战培养孩子们的综合素质数学实践活动应运而生实践活动在尊重学生的需要兴趣和爱好这基础
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2011年江苏省优秀教学论文评比申报表学段小学学科综合实践活动题目内容如何上好综合实践活动课教师杨 洋性别女出生年月1985年2月职称小学一级单位全称扬州市宝应县曹甸镇中心小学单位地址宝应县曹甸镇中心小学邮编 t _blank 225803联系办公: :15895764493E-mail个人诚信承诺(请在承诺中将我所写教学论文系本人没有抄袭他人抄录
如何做好综合实践一学生1组长申报课题(注意入学年份和用时研究性学习指导教师为科任教师确定指导教师一定要征得教师的同意社会实践和社区服务指导教师为班主任)1上面是高一同学做错的入学年份是2011不是2012课时要100天以上做错的要改正上面是高一同学做错的入学年份是2011不是2012课时要100天以上做错的要改正2添加成员3提交文档要做成像下面那样:组长传结题报告学分认定表开题报告小组活动学生评价
如何选好综合实践活动小课题选题(校本培训)培训目标:?????1总结前阶段在指导学生选题时的经验进一步明确指导学生选题的方法和注意点?????2探讨指导学生选题时存在的问题及解决方法做到更好地指导学生选好课题?从而保证课题研究的顺利开展培训模式:研训结合式自主互动式案例剖析式培训程序:一活动回顾:?????从去年9月份开始我校率先开展了综合实践活动一年来有不少收获取得了可喜的成绩各位指导教师在实践
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浅谈如何上好综合实践活动课成果展示课息烽县三田小学 综合实践活动课程是一门重体验重过程重方法的课程鼓励学生在活动中出成果在成果展示中促提高成果展示记录着学生活动的历程克服困难的足迹也记录着学生活动风采展示成果能再一次激起学生的探索兴趣让学生在展示中回顾:再认识再体验再反思进一步增强学生对综合实践课的情感因此认真上好综合实践活动课成果展示课能带给学生鼓励希望激发学生学习综合实践课的兴趣下面我就
低年级大班额如何上好综合实践活动课——综合实践活动课引发的思考一年多来通过培训及阅读有关对综合实践活动这门课程的开设操作设计有了一些粗浅的认识今年三月三十日自己亲自上了一节综合实践活动课课后伏案深思感触颇多下面把自己在实践中的感受及课后的一些思考写下一步来与同仁们共享共勉以求达成共识共同为不断完善此门课程贡献微薄之力首先使我更加深刻地认识到了这门课重要性及其可行性1综合实践活动能有效地培养学生
怎样上好综合实践课综合实践活动课是近代社会的产物它是面向学生生活而设计的一门经验性课程实践性课程可以说综合实践是学生的实践是学生的活动我认为要上好综合实践课应处理好综合实践活动课程中内容与形式的关系教师与学生的关系 任何课程都具有特定的课程内容与形式课程内容是由课程的性质决定的而课程形式反映了课程内容的要求处理好课程内容与形式的关系有助于克服实施过程中的形式倾向 一综合实践活动课程的内容 (
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