辛店中心校赴山西太原杏花岭后小河小学考察报告2007年10月7日街道中心校组织小学校长一行在教育科王月慧科长的带领下对山西省太原市杏花岭后小河小学进行了为期4天的考察学习通过考察发现这所学校有许多值得鉴戒的经验一专家治教理念超前 ??? 在考察中我们发现:学校的管理层的素质越高越具有办学特色后小河小学的校级有多名教育专家级人物(校长有自己的课题:学生学习潜能的开发并有自己的专著教务主任已
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用历史的厚重洗练思想——湖南江西红色之旅考察报告面朝大海2012年4月6日至13日我们地厅班的学员怀着对老一辈无产阶级革命家的敬仰和对革命圣地久已想往之心到湖南江西两省进行了一次难忘的红色之旅在考察学习中我们的思想一次又一次得到升华心灵一次又一次受到洗礼不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大更觉得我们党为之奋斗的伟大事业之艰巨今天的巨大成就来之不易现将学习考察的有关情况报告如下:一基本情况 这
用历史的厚重洗练思想2012年7月22日至27日我们怀着对老一辈无产阶级革命家的敬仰和对革命圣地久已想往之心到江西省进行了一次难忘的红色之旅在考察学习中我们的思想一次又一次得到升华心灵一次又一次受到洗礼不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大更觉得我们党为之奋斗的伟大事业之艰巨今天的巨大成就来之不易现将学习考察的有关情况报告如下:一基本情况 这次学习考察我们先后在教学现场学习了井冈山革命烈士陵园
赴江苏昆山学习考察报告?? 最近本人有幸赴江苏昆山进行了学习考察感受了昆山灵活的体制机制良好的投资环境和干部职工先进的思想观念昂扬的精神风貌现将有关情况报告如下: 一百强县第一名的昆山强在哪里 昆山市是江苏省苏州市的一个县级市面积927平方公里下辖10个乡镇常住人口160多万人其中户籍人口69万人是第一个人均国内生产总值突破1万美元的县级市 昆山改革开放之初也不富裕1985年前昆山仅仅是
开县临江镇太原中心小学《学校教职工代表大会规定》学习贯彻情况的调研报告党的十八大提出完善基层民主制度进一步加强学校民主制度建设推进学校民主制度建设推进学校民主管理进程结合我校实际进一步加强《学校教职工代表大会规定》的学习贯彻对我校教职工代表大会制度的有益探索健全完善相关制度促进了学校和谐发展现就具体情况报告如下:基本情况 我校自2003年健全教代会组织以来至今已有10年了2009年3月我
杏山中心学校2014-2015学年度上学期四年级四班语文教学计划 科任教师 黄科萍一指导思想:本学期在教导处计划和中年级教研组计划的指导下我以提高教育质量和学生的素质为中心以建立良好的班风学风为主线从日常行为到学习习惯从学习成绩到身体素质等方面通过学习要能达到课程标准规定的中年段的教学目标为高年级的语文学习打下良好的基础力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展
杏花岭区实验小学门卫制度一进出人员证件查验制度 1非学校教职员工进入学校应主动向学校门卫出示表明身份的相关证件 2学校门卫应认真查验进入学校的外来人员的相关证件严禁不明身份的人员进入学校 3对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员学校门卫有拒绝其进入并做好解释工作 4在教育活动时间学生确定因特殊情况需出校门时必须持有班主任老师签字同意的请假条学校门卫查验核实后方可放行并将请假条存档查二外来
赴山东省昌乐二中学习考察报告 2009年7月1日至3日我校一行6人赴山东省昌乐二中学习考察收获不小启发很大现将我们的学习考察体会汇报如下:一简要说明昌乐二中是一所在山东省乃至全国都有相当影响的中学该校是山东省省级规范化学校相当于我们黑龙江省的省级示范高中学校创办于1959年现拥有两所分校共141个教学班7700名在校生(没有补习生)609名教职工处在经济并不发达的山东半
山西考察报告 姓 名: 刘严杰 学 号: 201114016 专 业: 设计艺术学 指导教师: 李春郁 指导教师职称: 副 教 授 2014年2月 :
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