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    二年级上册数学概念 班级 1长度单位有( ) ( )2从0刻度开始画起画到3厘米就是( )厘米31米=( )厘米 100厘米=( )米4量较长的线段或物体的长度常用( )作单位5量较短的线段或物体的长度常用( )作单位6要知道物体的长度可以用(

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    二上数学概念复习1角有(1 )个顶点( 2 )条直边2一把三角尺上有(3 )个角其中有( 1 )个是直角3要搭一个正方体需要( 8 )个小球和( 12 )根一样长的小棒4一个正方体有( 12 )条棱( 8 )个顶点和( 6)个面这些面的形状( 相同)大小(相等)这些面上的角都是( 直角 )正方体所有的棱(都相等)5一个长方体有( 12 )条棱( 8 )个顶点和( 6)个面(相对)的

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    二年级上册数学概念与运用 班级 1米和厘米都是长度单位1米=100厘米2生活中的方向:教室的前黑板方向是东面面向前黑板而坐你右面是南面你的后面是西面你的左面是北面(东→南→西→北按顺时针方向排列)3平面图上的方向:上北下南左西右东4连接两点只能画一条线段5求几个几相加的和用乘法比较简便6把总数平均分的时候用除法解决7一个图形有几条边就是几边形如四

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    四年级上册数学概念1一万一万地数10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿2一(个)十百千万 ······亿十亿百亿千亿都是计数单位3多位数的读法:(1)先读亿级再读万级最后读个级亿级万级的数要按照个级数的读法来读只是后面加一个亿字或万字(2)每一级末尾的0不读中间有一个0或连续几个0只读一个0.4比较数的大小:(1)先比数的位数位数多的数就大(2)位数相同从最

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    四年级上册数学概念第一单元 除法 1除数是两位数的除法的笔算法则: (1)从被除数的高位数起先看被除数的前两位 (2)如果前两位比除数小就要看前三位除到被除数的哪一位商就写在那一位的上面 (3)余下的数必须比除数小 2除数是两位数的除法一般把除数看作和它接近的整十数来试商试商大了要调小试商小了要调大 3在有余数的除法算式中被除数=商х除数余数 4三位数除以两位数商可能是一位数也可能是两位数

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    四年级上册数学概念1. 一(个)十百千万十万百万千万亿······都叫做计数单位2. 每相邻两个计数单位之间进率都是103.亿 级万级个级…亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位138 1 9 0 0 0 4. 每一级末尾的零都不读中间不管有多少个零只读一个零5. 亿8个零 万4个零 千3个零 百2个零 十1个零6. 两个数比较位数

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    第一单元数学概念数的世界自然数和整数像012345……这样的数是自然数像-3-2-10123……这样的数是整数倍数与因数整数a(a≠0)乘整数b(b≠0)得到整数c那么a和b叫作c的因数c叫作a和b的倍数倍数与因数是相互依存的关系没有倍数就没有因数没有因数也不存在倍数不能单独说一个数是倍数或因数求一个数的倍数的一般方法只要用这个数分别乘自然数1234……所得的积就是这个数的倍数没有大小的限制

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    第一单元:数的计量1.计数单位:个十百千万……亿都是计数单位2.个级:个位十位百位千位 万级: 万位十万位百万位千万位亿级:亿位十亿位百亿位千亿位3.含有两级的数字先写万级后写个级哪个位上一个单位也没有就写零占位4. 比较大小:位数多的数越大如果位数相同左起第一位上的数大的就大一个位数一个位数地比较5. 求近似值:四舍五入法:看省略的尾数部分的最高位是等于或大于五还是小于五6. 表示物体

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