关于印发《关于2010年度降耗节支增产增效工作与奖金考核办法原则意见》的通知各部门:为了认真扎实开展2010年度降耗节支增产增效工作目标经总经理办公会议讨论决定现将工作目标与奖金考核办法原则意见印发给你们请及时传达并贯彻执行一本办法围绕向节约要效益从节约中提奖金的思路推动企业提高各项管理水平因此奖金的发放主要向一线班组倾斜本办法只是原则意见落实到具体的班组人员考核办法由相关部门另行
教师评价考核方案为进一步完善教育人事管理制度加强我园教师队伍的规范化管理科学全面地评价每一位教师的德能勤绩廉充分调动其工作积极性不断适应教育现代化的新形势按照《丰南区教育局教师评价考核指导意见》特制定此方案:一评价考核范围幼儿园所有在职教职工二评价考核周期评价考核以学期为周期每学期末进行一次评价考核形成考核成绩三评价考核内容教学岗位人员考核(100分)1出勤(10分)以学校出勤统计为准要求每
固原市原州区第五小学2012年教师职务评聘考核方案根据宁人社发[2012] 号原教发[2012]230号文件精神结合我校实际特制定《原州区第五小学2012年教师职务评聘方案》一指导思想严格按照2012年职评相关文件精神做到坚持条件突出贡献择优评聘坚持公开公平透明激励原则确保我校2012年职评工作的顺利开展二成立小组专业技术职务聘任是职称改革工作的核心必须加大评聘力度经学校校委会研究教师讨论通过
学校学生思想品德操行学分考核方案?一指导思想:为了认真贯彻落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》进一步加强学校精神文明建设充分调动全体学生在学习工作生活等方面的积极性主动性和自觉性逐步形成有条不紊的教学秩序奋发向上的精神面貌勤奋求知的读书风气尊师爱生的和谐气象文明礼貌的行为习惯创新进取的竞争意识根据《中学生日常行为规范》和《学生学籍管理暂行办法》制定本细则对学生品德操行打分是学校管理工作重要措施
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第三小学教师职业道德考核评价方案 为规范教师职业行为全面提高我校学教师的师德水平和综合素质营造良好的教书育人环境进一步建立和健全教师职业道德建设的保障机制约束机制和激励机制增强师德师风建设的实效性促进我校行风进一步好转根据国家2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》特制订本方案一指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导以规范教师从教行为为重点以提高教师队伍素质为目标建立健全中小
附件1 学院课程考核评价方式审批表课程名称课程性质班 级考核人数课程所属系部考核性质(考试考查)考核方式 (打)过程考核评价结果考核评价( ) 完全过程考核评价( )主要考核载体(打)作品( ) 论文( ) 考证( ) 试卷项目( )其它: 考核评价方案(本门课程的详
风险查勘考核评估方案为加强风险查勘质量管控,省特制定《风险查勘考核评估方案》,对风险查勘/防灾防损岗人员进行考评,以风险评估系统中查勘报告作为评分对象。具体方案如下:评分方法风险评估系统查勘报告质量总分为5分。5分:查勘报告质量很高,非常清晰的描述了标的风险状况。4分:查勘报告质量高,清晰的描述了标的风险状况。3分:查勘报告质量较高,较清晰的描述了标的风险状况。2分:查勘报告质量中等,简要
国培计划(2012)—河北省农村中小学学科教师远程跟进培训项目考核方案为保障培训质量和培训效果促使学员增强学习的积极性与主动性根据项目培训目标联系当地学员实际特制定培训考核评价方案(一)考评原则1. 自我考评与他人考评相结合既要通过教师考评学员互评促进学员学习的积极性也要强调学员的主体意识和自我监督意识促进学员的自觉性2. 过程考评与终结考评相结合既要考评学员网上课程学习情况研修活动的参与情况也要
化验室化验员考核方案为了促进化验人员专业能力的提高同时也便于年终对化验人员进行合理的评价并为化验室人员培训提供依据特提出以下考核方案:考核对象:所有化验室化验人员及在培人员考核范围:跟本职工作息息相关的日常检验对特殊岗位进行长期实践考核考核周期:新人为前三个月 化验员为每年两次考核方式:a. 新人为实际操作与日常检验常识 b. 化验员为实际操作与新知识问答考核依据:a.新人为达到培训计划的目
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