第十七章 反比例函数17.1.1反比例函数的意义一教学目标1.使学生理解并掌握反比例函数的概念2.能判断一个给定的函数是否为反比例函数并会用待定系数法求函数解析式3.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式体会函数的模型思想二重难点1.重点:理解反比例函数的概念能根据已知条件写出函数解析式2.难点:理解反比例函数的概念3.难点的突破方法:(1)在引入反比例函数的概念时可适当复习一下第11
《反比例函数的意义》教案 一教材分析:本节是《反比例函数》这章的第一课时在此之前我们已学过正比例函数和一次函数反比例函数是一类新的函数它与正比例函数有很多相似的性质作为基础函数而言本节内容起着很重要的作用本节课主要通过对现实例子的探究让学生理解领悟并归纳出反比例函数的概念二教学目标 1.知识目标:使学生理解并掌握反比例函数的概念能根据实际
正比例和反比例的意义 第一课时教学内容:成正比例的量教学目标:使学生理解正比例的意义会正确判断成正比例的量使学生了解表示成正比例的量的图像特征并能根据图像解决有关简单问题教学重点:正比例的意义教学难点:正确判断两个量是否成正比例的关系教学过程:一揭示课题在现实生活中我们常常遇到两种相关联的量的变化情况其中一种量变化另一种量也随着变化你以
廉州一中 数学 学科导学案课题:反比例函数的意义 课型:新授 主备:曹冬梅 审核:张翠红 时间:2011 年3 月 14日学习目标:1.使学生理解反比例函数的意义及其取值范围的要求.2.能请判断一个给定的函数是否反比例函数并会用待定系数法求函数解析式(重点)教学难点:能根据实际问题中的条件确定反比例函数解析式 学习流程 【预习·导学】一般把形如
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十七章 反比例函数17.1.1 反比例函数的意义 什么叫函数什么是一次函数什么是正比例函数复习引入: 一般地在一个变化过程中如果有两个变量X与Y 并且对于X的每个确定的值Y都有唯一确定的值与其对应那么我们就说X是自变量Y是X的函数 一般地形如Y=kx(k是常数k≠0)的函数叫做正比例函数其中k
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级反比例函数的意义 在下列实际问题中变量间的对应关系可用怎样的函数式表示 (1)一辆以60kmh匀速行驶的汽车它行驶的距离S(单位:km)随时间t(单位:h)的变化而变化 ____________________ (2)一辆汽车的油箱中现有汽油50升如果不再加油平均每千米耗油量为0.1升油箱中剩余的
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反比例函数的意义学习目标:1.使学生理解并掌握反比例函数的概念2.能判断一个给定的函数是否为反比例函数并会用待定系数法求函数解析式3.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式体会函数的模型思想学习重点:理解反比例函数的概念学习难点:能根据已知条件写出函数解析式教学过程(一)创设情境发现新知 首先提出问题 问题1:小明同学用50元钱买学习用品单价y(元)与数量x(件)之间的关系式是
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