相关文档

• 昭仁中学 九 年级 历史 学科教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.昭仁中学 九 年级 历史 学科教案( 课时)备课教师 曹红丽 授课教师 曹红丽 时间 第 周 授课班级 课题冷战中的对峙 课型 新授课教学目标(要求体现三维目标)1通过学习使学生掌握

• 昭仁中学-九--年级-物理-物态变化教案.doc

  昭仁中学 九 年级 物理 学科教案（课时）备课教师 曹栓栓 授课教师 时间 第 周 授课班级 物态变化导学案：1果农常用保鲜袋包水果这样做目的之一是减少水果中水份的______________融雪的天气有时比下雪时还冷这是因为融雪是______________过程需吸收______________2福州夏季闷热的夜晚紧闭门窗开启卧室空凋由于室内外温

• 九年级历史学科导学案.doc

  九 年级 历史学科导学案课 题第13课　西欧经济和社会的发展教学课时1课时 课 型新授课主备人张小燕备课组长授课人授课时间第 7 周 共第 13 导学案教 学 目 标知识与技能了解中世纪晚期农村垦殖运动的发展分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因过程与方法通过情景导入法讲授法能够概括租地农场的特点以及新的手工业经营的特点土地关系的变化和手工业的发展认识中世纪欧洲资本

• 九年级政治历史的昭示.doc

  #

• 九年级历史学案.doc

  第1课 人类的形成和文明的曙光一学习要点史前主要涉及到人类的起源和最早的人类社会形态 野蛮到文明是从社会发展的科学理论讲述人类从无阶级的社会向阶级社会的演进 二知识要点1人类的种族.母系氏族和父系氏族2从猿到人的进化过程人类社会由野蛮向文明的过渡三价值观培养　人类从低级到高级不断进化的过程培养学生崇尚科学的精神通过讲述远古人类的进化过程说明历史是不断向前发展的后必胜今　　认识人类的进化是人类艰苦探

• 九年级历史教学案例_（4）.doc

  【教学案例】 如何上好复习课在初三复习的后期阶段怎样利用这有限的时间组织好高效的复习根据这几手自己教学的情况来年看我认为可从下几个方面加以突破：1．制定详尽的总复习计划凡事预则立不预则废初三历史新课结束后我们初三教师就商讨并制定了详尽而周密的总复习计划对复习阶段的划分复习时间的安排的使用试题的编排考查和考试评改试卷等均做了具体安排要求每位历史老师

• 九年级历史学科试题.doc

  #

• 九年级历史.导学案.doc

  第19课 缔约结盟的狂潮一学习目标：(1分钟左右)1简述三国同盟 三国协约的组成国及相关条约的主要史实2了解欧洲两大军事对抗形成的严重后果二学习导航之第一次先学后教：基本知识点根据学习目标认真阅读课文P99-103希望同学们能用5分钟看完课本然后完成下列训练：(一)预习检测一：(5分钟)119世纪末20世纪初欧洲大陆上最具有竞争力的大国是

• 九年级历史导学案.doc

  科 目历史课题构建科学殿堂的巨匠授 课 时 间2011年11月14日设计人高东课型新授班 级九年级姓 名学 习目 标1知道牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》及其建立的牛顿力学体系 达尔文的《物种起源》进化论观点爱因斯坦提出的相对论2通过对这些科学家能做出这些成就的原因分析和探讨从中学习他们成功的秘诀来更好的帮助自己3树立继承和发展人类优秀文化成果的观念学习科学家刻苦钻研的精神及为科学

• 九年级历史导学案.doc

  审核： 九年级历史导学案课题第8课 古代科技与思想文化课型新授课主备人备课时间授课时间学习目标1了解埃及的象形文字苏美尔人的楔形文字等古代文字了解佛教基督教伊斯兰教的产生和传播2引导学生观看课本的有关插图让学生了解古代文字的特点感知古老文字对人类文明进程产生的重大影响培养学生识图能力学习重点埃及的象形文字佛教的产生学习难点基督教的产生基督教性质的演变与传播学习方法让学生仔细阅读本课的文