横轴第四象限第四象限知识小结:>刀1.点P(2-3 )在第( )象限A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限纵坐标相等C3-1F(4-4)二四象限角平分线上的点:横纵坐标互为相反数横纵坐标互为相反数x-2·作出点A(32)关于y轴对称的点A2P3 (-a -b)-64-2C(1-3)到x轴的距离 =8三到y轴的距离 = ∣x∣三y-1AOA(00)3
11.2平面直角坐标系密州卢山中学 七年级 数学 张茂乐教学目标认识平面直角坐标系了解点的坐标的意义会用坐标表示点能画出点的坐标位渗透对应关系提高学生的数感.[教学重点与难点]重点:平面直角坐标系和点的坐标.难点:正确画坐标和找对应点.环节设计(导课)一展示预习成果互助合作完成: 如图怎样说明数轴上点A和点B的位置二课上探究: 1.明确概念平面直角坐标系:平面内画两条互相垂直原点重
《教材解读》配赠资源???版权所有14.2 平面直角坐标系一导入激学阅读课本史海漫游《坐标法的奠基人----笛卡儿》感受近代科学的始祖笛卡儿的巨大贡献他第一次把平面内的点与一对有序数建立联系实现数与形的统一把几何曲线与代数方程相结合通过坐标法创立了数学的一个重要分支-----解析几何学这一数学史上划时代的意义阅读后你有什么感受谈一下二导标引学学习目标:1理解平面直角坐标系的有关概念能正确
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课前任务准备好一副三角板预习本节课并找出疑难与困惑刻苦努力相信自己亲爱的同学们加油啊太保庄初中 王玉华七年级数学第11章11.2平面直角坐标系在历年中考中对本章知识的考察主要集中在用坐标表示点的位置原点和坐标轴上的点各象限内的点的符号特征这三个方面 本章知识在中考题中主要以填空题选择题开放题等题型为主同时在综合题中特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面直角坐标系 主讲教师 杨磊(南京外国语学校) 初中数学八上北京西路北京东路中山北路中山南路 中山北路西边50m北京西路北边30m这样描述可以吗50 m30 m议一议: (1)小明可以省去西边和北边这几个字吗议一议: (2)如果小明说:中山北路西边北京西路北边小丽能找到音乐喷泉吗议一议: (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版样式第二级第三级第四级第五级第六级第七级第八级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版样式第二级第三级第四级第五级第六级第七级第八级平面直角坐标系第一课时视频中是如何确定位置的正方形网格图三九路表示的是哪个位置平面直角坐标系xyxyOxy平面内两条互相垂直的数轴构成平面直角坐标系简称为直角坐标系.我们习惯上规定: 水平方向的数轴称为x 轴或横轴向右为正
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面直角坐标系雁塔中心广场钟楼大成殿科技大学碑林影月湖如图是某城市旅游景点的示意图(1)你是如何确定各个景点的位置的如何确定直线上点的位置 在直线上规定了原点正方向单位长度就构成了数轴数轴上的点可以用一个数来表示这个数叫做这个点在数轴上的坐标. 例如点A在数轴上的坐标为-3点B在数轴上的坐标为2反过来知道数轴上一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级0-5-4-3-2-1123456-67数轴上的点可以用一个数来表示这个数叫做这个点在数轴上的坐标. 例如点A在数轴上的坐标为-3点B在数轴上的坐标为6反过来知道数轴上一个点的坐标这个的点在数轴上的位置也就确定了ABOC如何确定直线上点的位置小红小明小强1米小红小明小强如何确定平面上点的位置如何确定平面上点的位置0-3-2-1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面直角坐系(第二课时)6.1.2鹤岗第六中 马玉霞y5-5-2-3-4-12431-66-55-3-44-23-121-66Xx轴或横轴y轴或纵轴平面直角坐标系第一象限第二象限第三象限第四象限P(-32)原点注:坐标轴上的点不属于任何象限温故知新活动1:在直角坐标系中描出下列各点:A(32)B(3-2)C(-32)D(-3
平面直角坐标系 (2) 牡丹园在大雄宝殿西南各多少个格 迎客松在大雄宝殿东北各多少个格 西3迎客松-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 -2(ab)12y3-3-1-3-1·F()x(33)A 在例1中:(1)线段BC平行于X轴垂直于Y轴. BC两点的横坐标不同纵坐标相同.FA (3-3)②平行于Y轴的直线上的点:横坐标都相同(2)
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