《诗经》诵读计划济南市段店小学 四年级一班秦夏青四年级一班《诗经》诵读计划一指导思想 自学校开展中华经典诵读活动以来已经取得良好的教育效果和社会影响但也遇到了一些问题我会坚定不移地抓好实验工作使中华经典诵读成为学校的一大特色 二总体目标 通过学校和家庭组织小学生诵读《弟子规》让他们在一生记忆力最好的时候以便捷的方式获得主流文化的基本熏陶和修养 (1)培养小学生的注意力和记忆力 (2)帮
《诗经》诵读计划济南市段店小学 二年级任艳 李文博经典诵读计划 二年级一班 任艳 一经典诵读的意义中国的古典诗文博大精深有很多传世佳作它们内涵深刻言简意丰也包含很多哲理经典是人类智慧的结晶通过开展中华古诗文经典诵读活动使学生在记忆力最好的时候以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养受到中华传统文化的熏陶传承中华文化提
一年级每周一篇美文诵读安排表经典诵读:《三字经》必背古诗词:1条山苍 韩愈 条山苍河水黄浪波沄沄去松柏在山冈2剑客 贾岛 十年磨一剑 霜刃未曾试今日把示君 谁有不平事3偶步 袁枚 偶步西廊下幽兰一朵开 是谁先报信便有蜜蜂来4蚕妇 张俞 昨日入城市 归来泪满巾 遍身罗绮者不是养蚕人5题诗后 贾岛 两句三年得一吟双泪流知音如不赏归卧故山秋6马诗 李贺 大漠
《诗经》诵读计划济南市段店小学 六年级胡志伟 赵军经典诵读活动计划一诵读理念 《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡少做题多读书好读书读好书鼓励学生自主选择阅读材料在课标第三学段的阶段目标也提出:诵读优秀诗文注意通过诗文的声调节奏等体味作品的内容和情感本学期六年级二班以诵读经典美文塑造完美人格为主题开展诵读活动内容是《诗经》读本落实课标要求指导学生开展经典诵读提
一年级经典诵读计划活动目的通过开展《弟子规》学习教育实践活动培养学生的基础文明和基础道德弘扬中华民族孝敬父母尊敬师长的传统美德形成良好的道德规范树立起社会主义核心价值观营造文明和谐的校园环境和社会环境1.开展感恩教育让每位学生深刻体会父母的养育之恩师长的培养之恩学会感恩学会做人2.开展养成教育要根据学生年龄特点从身边小事做起让学生养成良好的学习生活思维习惯3.开展礼仪教育各校要制订学生在校日常礼仪
一年级诵读活动 HYPERLINK 计划一????????? 指导思想:? 以学校指导 HYPERLINK 计划为基础使学生传承中华民族精神和文化发扬中华传统美德复兴中华民族增强民族内聚力振奋民族精神整合群体价值协调社会秩序提高学生的语文综合素质和人文素养培养学生健康成人? 二 HYPERLINK 教学目标:? 1通过诵读活动的开展为学生提供一些做人的思想和行为
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二年级一班晨诵计划指导老师:韩昱芳指导思想: 晨诵的目的不在于记忆未来可能用到的知识不是为了进行记忆力的强化训练记忆在晨诵中是次要的目标或者说是前提性的目标而不是终极目标晨诵的目的在于让诗歌与孩子建立起关系丰富学生的心灵丰富儿童当下的生命在晨诵过程中孩子与诗歌交融相汇沉浸其中玩味其间充分体验诗歌的丰富性也在于通过晨诵既养成一种与黎明共舞的生活方式既能习诵领略优美的母语又能感受诗歌所传达的感恩
四年级经典诵读计划四 年级一班范辉2014 年一月一指导思想:根据四年级学生年龄特点以学校指导计划为基础通过开展经典诵读活动弘扬祖国优秀的传统文化加强优秀文化熏陶提高学生的文化和道德素质让孩子们从小就开始广读博览日积月累地增长语言文化知识提高学生的语文综合素质和人文素养使学生传承中华民族精神和文化发扬中华传统美德潜移默化地形成优良的道德思想并逐渐完善自己的人格促进学生可持续发展培养学生健康成人二活
让震撼心灵的华彩美文滋养我们的精神生命这触动灵魂的优美文字在岁月的长河里如宝石般熠熠生辉陪伴着我们一路成长—— 经典美文诵读一年级下册诵读及阅读计划 班级: 一 (2) 班: 陈 昕 妍 二〇一三年二月一年级下册诵读及阅读计划周 次时 间诵读 内 容阅读内容第一周千字文1 走廊文化:名句12句诗词1《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》第二周千字文2走廊文化:名句34句诗词2
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