让独角戏远离美术鉴赏河南省焦作温县第一高级中学杨成辉 国家提倡了这么多年的素质教育但现实情况却不容乐观不少的高中还是在拼高考升学率这样的升学高压下学习太紧张成了高中生最大的烦恼不少同学为了提高学习成绩总试图扩大自己的学习时间不仅挤占了休息锻炼娱乐时间甚至连艺术课老师上课的时间也用在看高考科目书上再加上有些老师上鉴赏课依然是照本宣科结果是讲台上讲的眉飞色舞台下昏昏欲睡或者是埋头学文化
如何欣赏美术作品复旧导新一.社会背景1.政治2经济3.宗教二.主观感受1. 画家的成长经历2思想意识《蒙娜.丽莎》 空间深邃:蒙娜.丽莎的背后的景色采取了概括和虚化的处理手法突出了肖像的主要地位在此达芬奇还着重利用光影与明暗为肖像塑造了一个层次丰富空间深邃的背景 梵·高最有名的作品无疑是这幅《向日葵》他曾多次描绘以向日葵为主题的静物他爱用向日葵来布置他在阿尔的房间 谢谢观看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六课 独树一帜 ——古代中国画一兴起 战国秦汉时期一般指唐宋以来流行的卷轴画二样式 古代帛画 壁画 屏风画三种类 人物画山水画花鸟画 传神写照 ——人物画代表作品:《步
美术鉴赏美术鉴赏这门学问改变了人们的观看方式美术鉴赏是运用自己的视觉感知过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受体验联想分析和判断获得审美享受并理解美术作品与美术现象的活动在艺术分类中美术又称造型艺术视觉艺术空间艺术它是指艺术家运用一定的物质材料如颜色纸张画布泥土石 头木料金属等塑造可视的平面或立体的视觉形象以反映自然和社会生活表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动它主要包括绘画雕塑工艺
学 生 课 程 作 业课程名称: 美术鉴赏 专业班级: 环境艺术(单) 学生: 39 学生: 魏栋 所属院部: 艺术学院 指导教师: 周安涛 2011 ——2012学年 第 二 学期 金陵科技学院教务处制当代山水画家的文化使命
河南工业大学设计艺术学院:200948290210油画《伏尔加河上的纤夫》赏析 :专业:景观艺术设计 课程名称:美术鉴赏 授课教师:
鉴赏的意义与价值美术鉴赏是人们运用自己的视觉感知与已有的生活经验审美知识等对美术作品进行感受体验联想分析判断的欣赏与鉴别的过程是鉴赏者获得审美享受提高审美能力陶冶情操理解美术作品与美术现象的特殊的精神活动也是鉴赏者对美术作品再创作的过程美术鉴赏既涉及美术作品本身的艺术魅力和审美价值又涉及鉴赏者的知识能力修养和复杂的心理过程可以说美术鉴赏受到主客体两方面条件的制约这两个条件即美术鉴赏的客体条件
墨虾 齐白石 纸本 水墨 纵67厘米 横36厘米约20世纪40年代晚期齐白石擅长花鸟画花鸟画是以动植物为主要描绘对象的中国画传统画科通常又分为花卉翎毛蔬果草虫畜兽等支科按其技巧也分为工笔花鸟画和写意花鸟画中国花鸟画在两汉六朝时初具规模经唐五代北宋花鸟画完全发展成熟明末的徐渭清初朱耷以及海派花鸟画······可以说经过数千年的发展中国花鸟画积累了丰富的创作经验形成了自立于世界民族之林的独特传统并在近
美术鉴赏《我们怎样运用自己的眼睛》教学案例一单元3课(一)教材分析:本课为(湖南美术出版社)普通高中美术课程标准试验教科书《美术鉴赏》第一单元《美术与眼睛》第三课本单元是美术鉴赏的入门课程在学习过程中学生主要是通过对一些有代表性的美术作品进行尝试性分析系统地获得美术鉴赏的基本意识掌握科学的鉴赏方法本课介绍的就是美术作品的四种鉴赏方法这个内容主要包括两个层面:1对美术作品的认识并不是千篇一律的我们可
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报